圣城修神學(xué)院一年級(jí)一班全班六十一人，加上兩位老師，共計(jì)六十三人，飛行在茫茫的陸地上空。
　　這蓬萊國(guó)實(shí)在是太大了，占到了整個(gè)豢仙神陸的陸地面積的三分之一。
　　連綿起伏的山脈，是如此的無(wú)窮無(wú)盡，山中原始森林散發(fā)的神靈之息竟然在萬(wàn)米的高空之中也能感受得到，而這高空之下偶爾還能聽(tīng)到修神獸的靈吼，這讓旅途疲憊的學(xué)子得到些許撫慰。
　　說(shuō)起這修神獸，則是距今約兩億年（人界時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)）盤(pán)古大神族的首代大神帝孕育的本土生靈。
　　直到兩萬(wàn)年前（人界時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)）上一代大神帝為神獸同樣開(kāi)啟了靈根，使得他們可以吸收這神靈之息開(kāi)啟修神之路，但他們由于是獸體，所以修煉成神的速度比原來(lái)是人類(lèi)的仙者要慢得多，因?yàn)槿祟?lèi)更接近于神本身的體質(zhì)。
　　對(duì)于這區(qū)區(qū)兩百萬(wàn)公里的飛行路程，兩位老師只需片刻就能到達(dá)，就算他們前往其它更為遙遠(yuǎn)的修仙界，也不會(huì)太久，但是對(duì)于這些剛剛?cè)腴T(mén)修神的學(xué)子來(lái)說(shuō)，還是要費(fèi)些氣力。
　　只見(jiàn)兩位老師，飛在人群的背后，時(shí)而懸停，時(shí)而耳語(yǔ)，時(shí)而暢談，一路上是有說(shuō)有笑。
　　就當(dāng)眾路程行至約百萬(wàn)公里處，有同學(xué)在朝后方回看之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩名老師不見(jiàn)了蹤影。
　　“怎么回事？老師竟然不見(jiàn)了?！坝腥思泵暗馈?br/>　　說(shuō)著，眾人朝后方看去，等待許久仍不見(jiàn)老師，然后又四周呼喊二位老師的名字，兀自是沒(méi)有反應(yīng)。
　　學(xué)生們開(kāi)始慌張起來(lái)，場(chǎng)面頓時(shí)有些失控。
　　“等一等，大家不要著急，先在下面停下來(lái)修整，我們靜觀其變?！?br/>　　古星玄身為班長(zhǎng)，及時(shí)地安慰著同學(xué)們。
　　“大家待在這里不要?jiǎng)樱胰トゾ蛠?lái)?！?br/>　　隨即眾人，則在森林的一小塊空地上待命，而古星玄則去四下尋覓兩位老師去了。
　　良久，古星玄仍然未歸，眾人中有數(shù)人已經(jīng)開(kāi)始慌張起來(lái)。
　　“怎么回事？班長(zhǎng)也不見(jiàn)了？”人群中傳來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)之聲。
　　見(jiàn)到眾人的慌張神色，藍(lán)小月安慰著說(shuō)道：“同學(xué)們，我以海神國(guó)公主的名義向大家保證不會(huì)有事，請(qǐng)大家先坐下來(lái)休息等候?！?br/>　　“對(duì)，我們公主是誰(shuí)？她可是世間第二強(qiáng)者海神國(guó)皇主的女兒，誰(shuí)能把我們?cè)趺礃?”藍(lán)黎也附和著說(shuō)道。
　　經(jīng)過(guò)兩人的安慰，這才讓眾人安靜了下來(lái)，要知道他們按本星球標(biāo)準(zhǔn)都還只是小孩的心志。
　　過(guò)了許久，周?chē)兊迷絹?lái)越安靜時(shí)，眾人才又露出些許慌張的神色。
　　此時(shí)，只見(jiàn)高空飛過(guò)一只身形百米的九頭鶻鷹，是一種長(zhǎng)著九個(gè)鷹頭的生物。
　　它們?cè)谶@片大陸上極為常見(jiàn)，專(zhuān)以仙者、修神者、修神獸或者同類(lèi)的腐爛尸體為食。
　　實(shí)際上正常情況下神與仙者是很難死亡的，壽命也是相對(duì)無(wú)限的，但像一萬(wàn)年前的大巨變也會(huì)有大量的神與仙者死亡。
　　正是那場(chǎng)巨變，讓以腐肉為食的九頭鶻鷹才大量繁殖。
　　雖然他們不是修神獸，對(duì)于神而言并不具備攻擊性，但是它的食腐肉的習(xí)性讓神都會(huì)覺(jué)得心里發(fā)毛。
　　又是過(guò)了許久，古星玄才回到人群當(dāng)中，這讓眾人也多了主心骨。
　　“星玄，找到二位老師了沒(méi)有？”藍(lán)小月問(wèn)道。
　　“暫時(shí)還沒(méi)有，不過(guò)大家不用擔(dān)心，我們能源足以讓我們撐很久，我們應(yīng)該是和二位老師走散了。老師應(yīng)該已經(jīng)在找我們了，我們先在原地不動(dòng)?！?br/>