“天道實驗室，致力于輔助宿主研究修真界的知識來提高自己的實力，同時也可以打造出更多更強(qiáng)的武器來?！甭犞到y(tǒng)的聲音，陸云樂的嘴都快合不上了。
　　激動的淚水順著嘴角不由自主的流了下來。
　　穿越前他就是一個科學(xué)狂人。
　　雖然只有二十七歲，但是也是發(fā)表過好幾篇國際級別的論文的猛人。
　　原本以為到了這個世界，沒有那些現(xiàn)代的工具他可能會一籌莫展，結(jié)果這剛過來就獲得了這么一個牛逼的東西。
　　這是什么？
　　這就是金手指啊！
　　有問題嗎？
　　沒有問題！
　　“天道實驗室？”陸云在腦子里問：“你有什么功能嗎？”
　　機(jī)械音再次響起：“天道實驗室，主要功能為提供各種各樣的實驗原材料、器材、工具等等。具體器材需要宿主擁有一個明確的思路概念，則系統(tǒng)可以自動生成相關(guān)的工具供宿主來使用?！?br/>　　陸云：“！??！”
　　臥槽！
　　聽這天道實驗室的這個解釋，這功能簡直強(qiáng)到?jīng)]邊了啊！
　　只要自己想要什么工具，這實驗室就可以有什么工具？
　　陸云趕緊問：“那，工具如何到我手上？”
　　機(jī)械音：“宿主只需要在腦海中發(fā)出需求信息，實驗室就可以接收，然后傳送到宿主手上，大型實驗工具則會自動傳送到宿主的身邊。實驗工具具體功能以及大小會根據(jù)宿主的實力來提供，如果宿主實力不足則對應(yīng)的實驗工具將無法傳送?！?br/>　　襖。
　　這么一說陸云頓時就懂了。
　　這就跟在學(xué)校學(xué)習(xí)做實驗是一樣的。
　　小學(xué)生階段自然就只能擁有小學(xué)階段的書籍和道具。
　　給他大學(xué)階段的東西他也沒法用不是？
　　了解。
　　“那，天道實驗室對吧？”陸云想了想，之后小心翼翼的問：“現(xiàn)在可以提供一套測定空氣成分的工具嗎？比如說紙、筆、燒杯、酒精燈、試管、磷……”
　　陸云一口氣說出來十幾種測試空氣相關(guān)的實驗用具。
　　很快，當(dāng)他說完之后，就看到他面前的桌子上，空間先是一陣扭曲，緊接著他需要的全部材料，都出現(xiàn)在了桌子上！
　　陸云：“！?。　?br/>　　臥槽！
　　真的！居然真的出來了！
　　牛逼！
　　不愧為天道實驗室，需要啥給啥，哇哈哈哈哈哈！
　　老子無敵了！
　　只要給老子一個實驗室，什么大殺器都給你做出來！
　　只要敢亮血條，神都?xì)⒔o你看！
　　陸云心里美滋滋，這就開始做實驗。
　　測試空氣構(gòu)成的實驗對于陸云來說充其量也就是初中水平，自然沒有任何的問題。
　　分析空氣成分的過程其實很簡單。
　　首先，就是先確定空氣中氮和氧的成分比例。
　　至于天地靈氣能不能燃燒，這個需要做實驗才知道。
　　當(dāng)即，陸云就開始用筆在紙上進(jìn)行記錄——
　　【實驗原理】紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷。
　　【實驗裝置】彈簧夾關(guān)閉。集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。
　　【實驗步驟】：
　?、龠B接裝置，并檢查裝置的氣密性。
　?、谕ㄟ^放大鏡聚光來點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷。
　　③待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾。
　　實驗開始。
　　陸云按照步驟一步一步進(jìn)行，很快實驗結(jié)果出來。
　　紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。
　　放熱。
　　冷卻后打開彈簧夾，水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積占集氣瓶空氣總體積的22%。
　　陸云記錄：“氧含量占據(jù)空氣比例的22%，理論上來說，剩下的這部分就是氮氣和天地靈氣之和，占比應(yīng)該是接近78%?！?br/>　　記錄結(jié)束之后，接下來的就是再做一次相同的實驗，看下氮氣占比是多少。
　　實驗室分離空氣中的氮氣，一般是燃燒鎂條。
　　3mg＋n2＝點燃＝mg3n2(氮化鎂)。
　　實驗過程跟燃燒氧氣一樣，陸云最終得到的結(jié)果是，空氣中的氮氣占比為76%。
　　“所以也就是說，空氣中大約有2%是天地靈氣，這就跟我得出的結(jié)論一樣了啊?！?br/>　　陸云興奮的揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。
　　這一點是非常重要的。
　　這個修真界的空氣構(gòu)成，約等于76%的氮氣+22%的氧氣+2%的天地靈氣。
　　所以只需要通過設(shè)備能夠把氧氣和氮氣給分離出去，剩下的不就全是天地靈氣啦？
　　就算里面可能還會有一些二氧化碳啦氫氣啦之類的雜質(zhì)，那也問題不大不是？
　　“所以接下來需要的就是設(shè)備了?！?br/>　　陸云摸了摸下巴，開始在腦海中仔細(xì)思考需要什么樣的設(shè)備。
　　首先，人是需要吸氧氣的，這個設(shè)備不能把氧氣給干沒了。