“翹課？哎，翹課這種事情，有命走，無(wú)命回?！闭掠晖O其驚恐的說(shuō)。
　　蘭杰問(wèn)到：“你們國(guó)際班管的很嚴(yán)是吧？”
　　章雨桐：“超嚴(yán)的?！?br/>　　蘭杰又問(wèn)：“那你為何掏出一手球票勾引我？你明明可以不掏的。”
　　章雨桐解釋道：“我手一滑……”
　　“你的手給我檢查檢查，我看看是滑還是干燥。”
　　“不給！”
　　“章雨桐，我倆都是恒大的球迷，如果條件允許，可以去看這場(chǎng)半決賽?！?br/>　　“我嘗試請(qǐng)假。”
　　“好吧，三四點(diǎn)的時(shí)候碰個(gè)頭，互通有無(wú)?！?br/>　　“嗯，下午見?！?br/>　　兩人吃完午飯，各回各的班。
　　蘭杰是自由人，他歸屬三三班及四支競(jìng)賽隊(duì)管理，老師們都管他，也都不管他。蘭杰也不曉得該跟哪位老師請(qǐng)假，所以干脆不請(qǐng)假了。
　　現(xiàn)階段的蘭杰在學(xué)習(xí)方面主要是依靠自身的自覺(jué)性，他去聽了一節(jié)物競(jìng)理論課，聽完三點(diǎn)多，他來(lái)到大操場(chǎng)上散步，與章雨桐碰頭。
　　“我請(qǐng)了假，五點(diǎn)半一起走。翹課去看球，有點(diǎn)刺激?！毕袷亲隽藟氖聟s又有點(diǎn)小爽，章雨桐大概是這么個(gè)心態(tài)。
　　“說(shuō)的跟你沒(méi)翹過(guò)課似的。”蘭杰委婉的翻出章雨桐的黑歷史。
　　“一三班、二三班的那個(gè)時(shí)期我請(qǐng)假，確實(shí)是有很重要的事情好吧。轉(zhuǎn)到了國(guó)際班，這是我第一次請(qǐng)假。”
　　“這球票挺貴的，雖是別人送你的，依然很貴。晚飯我來(lái)安排，吃飽了再看球。”
　　“嗯，待會(huì)兒見?！?br/>　　叮鈴鈴！
　　章雨桐壓著鈴聲跑進(jìn)國(guó)際班教室。
　　此時(shí)的蘭杰，仍在操場(chǎng)上踱步。
　　競(jìng)賽班的訓(xùn)練強(qiáng)度很高，要求競(jìng)賽選手將腦洞開到極限程度，并保持長(zhǎng)時(shí)間的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
　　不打瞌睡與腦洞爆炸是兩碼事，雖有老布拉格護(hù)體，但蘭杰過(guò)量用腦之后，也會(huì)感覺(jué)略微疲勞。
　　金九銀十，秋高氣爽。蘭杰漫步于大操場(chǎng)，調(diào)整一下狀態(tài)，放松一下心情。
　　每個(gè)年級(jí)都有體育課，高一高二的學(xué)弟學(xué)妹活蹦亂跳、無(wú)憂無(wú)慮的樣子像極了曾經(jīng)的自己。
　　高三的學(xué)生沉穩(wěn)許多，他們不蹦不跳，不吵不鬧，他們肩上的擔(dān)子沉重，眼中的目光堅(jiān)定，球來(lái)了，他們踢一腳，砰！球沒(méi)來(lái)，他們跑過(guò)去強(qiáng)行踢一腳，轟！
　　從高一到高三，就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)微縮的人生。
　　高一高二犯了事，送去少管所。
　　高三犯了事，送去其他地方。
　　每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都在成熟。
　　進(jìn)入高三之后，蘭杰成熟了很多，不僅僅是身體成熟，亦是心理成熟，思想成熟。
　　蘭杰散步到一顆大樹下，忽聞一首詩(shī)歌。
　　“l(fā)ovesetyougoinglikeafatgoldwatch?！?br/>　　“themidwifeslappedyourfootsoles……”
　　念詩(shī)之人是一位女生，她背靠大樹，手捧詩(shī)集，抑揚(yáng)頓挫，富于感情。
　　這年頭專注讀詩(shī)的人少之又少，這位女生聚精會(huì)神走心讀詩(shī)的樣子就很美。
　　蘭杰受到感染，他情不自禁的翻譯了一句：“愛發(fā)動(dòng)你，像個(gè)胖乎乎的金表?！?br/>　　“誒，蘭杰？”女生是蘇紫涵，她合上詩(shī)集說(shuō)：“原來(lái)你喜歡這個(gè)版本的翻譯?！?br/>　　蘭杰說(shuō)：“西爾維婭·普拉斯的詩(shī)歌很多，我讀過(guò)其中幾首，這首《晨歌》，我恰好讀過(guò)。我也不知道別的版本的譯文是怎樣的，我只讀了趙毅衡老師的譯文版本?！?br/>