方林聽了略有所悟,點(diǎn)點(diǎn)頭。
“咋樣?我沒忽悠你吧?!?br/>
“我不管,我用protel99畫畫原理圖還行,但設(shè)計(jì)制作印刷電路板你得幫我,還有,cpld的軟件環(huán)境你得幫我搭建,明天周六,陪我去電子市場買元器件……”
“靠,你周扒皮?。?!兩瓶漢斯就讓我給你干這么多?!?br/>
“行了,行了,不行我再拿兩瓶?!?br/>
“拉倒吧你,明天到市里,中午你請吃飯!”
“那是!必須的!請你吃正宗的羊肉泡饃!大碗的,咱不差錢?!?br/>
“靠!你可真夠摳的?!?br/>
……
當(dāng)晚,董正旭被方林強(qiáng)拉硬拽,硬是拖到自己實(shí)驗(yàn)室。
讓他幫忙安裝了相關(guān)的工具軟件,搭建了cpld的開發(fā)平臺,在其指點(diǎn)下,連通調(diào)試了那個(gè)cpld實(shí)驗(yàn)板。
折騰到下半夜,在董正旭多方抗議之下,在確定了所要選購的元器件后,方林才放董正旭返回宿舍睡覺。
第二天一大早,方林就將還在沉睡的董正旭從床上拖起來,殺向市里的電子市場。
時(shí)間只有一周,還要定制印刷電路板,時(shí)間還是比較緊張的。
其實(shí)李教授對方林所布置“考題”的邏輯功能還是比較簡單的,只要把壓力傳感器輸出的電信號通過線性放大、a/d轉(zhuǎn)換后,輸送至可編程器件內(nèi),簡單編程判斷一下,分檔控制那十個(gè)繼電器即可。
不過對于從來沒制作過電路板的方林來說,并不是那么容易,在董正旭的指導(dǎo)幫助下,繪制電路原理圖、生成調(diào)整印刷電路板,上網(wǎng)查閱各種資料,調(diào)試電路……
除了吃飯、睡覺,每天方林基本就泡在實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)常熬到下半夜。
在方林忙乎的同時(shí),整個(gè)項(xiàng)目的詳細(xì)研制方案已經(jīng)成型。
實(shí)驗(yàn)室的其他人,包括蘇勇和王偉德對方林要爭這個(gè)牽頭組織者都不太理解。
“方林,咱就是從部隊(duì)考過來的,還這么多年沒接觸這些東西了,能跟著教授他們參與這個(gè)項(xiàng)目就很不錯(cuò)了,讓干啥就干啥,多好,別瞎忙乎了?!蓖鮽サ聞竦?。
“是啊,李教授能讓咱三個(gè)參加這個(gè)項(xiàng)目,這本身就是一種很大的信任,那種重要的模塊,課題組怎么也不會交給你來牽頭吧?”
“我就試試,不試怎么知道呢?cpld對于我們,包括那些師兄弟來說,都站在一個(gè)起跑線上,而且,我可能還搶跑了,為啥不爭取呢?”方林笑了笑。
現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)可能也是自己一時(shí)的沖動,也有可能是前幾年在q團(tuán)受“三爭四見”精神的影響,但話已出口,就要全力以赴!
李教授的實(shí)驗(yàn)室燈火通明,大家都在悶頭各忙各的。
距離李教授所規(guī)定的一周時(shí)間只有兩天了,方林在調(diào)試那個(gè)電路板,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),已經(jīng)胸有成竹,之前在計(jì)算機(jī)上模擬時(shí)也已經(jīng)全部通過。
方林信心滿滿的按下電源開關(guān)。
“噗”的一聲,一小股青煙從那塊電路板冒起,同時(shí)還有一股焦糊味開始彌漫。
師兄弟們紛紛轉(zhuǎn)頭望了過來,淡然的、驚訝的、不屑的、幸災(zāi)落禍的,各種目光匯集到方林身上,片刻后,都搖了搖頭繼續(xù)忙自己的事情了。