時(shí)間已經(jīng)靜靜流淌了好一會(huì)，圣職者終于哭累了。在跟她說了好幾次話都沒收到回應(yīng)后，西澤便不聲不語的蹲在了她旁邊。他想跟那孩子隨便說點(diǎn)什么安慰的話，但腦子里殘存的理智正告訴自己，現(xiàn)在該說的話可不該那么溫柔。
　　“告訴我該怎么做，已經(jīng)耽誤很多時(shí)間了。”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)說出這話時(shí)，西澤依舊強(qiáng)迫自己板著那張死人樣的臭臉。
　　“握緊%￥嗚！、。等！請(qǐng)等一下...握緊末端，往外用力拽就行了?！?，在求生欲指引下，圣職者拼命想止住自己的抽泣，但痛哭之后身體的正常反應(yīng)豈是那么容易就能停得下來的。斷斷續(xù)續(xù)的說出西澤能理解的話，就是她現(xiàn)在的極限了。
　　“把住這里是嗎?！弊叩降蟻喩磉呏噶酥改歉饷哪┒?，西澤回過頭看了圣職者一眼。
　　為了保證魔法的順利解除以及迪亞的安全，西澤將自己的兩只手都握在了光矛上，這意味著他現(xiàn)在手里沒有任何能用來提防圣職者的東西。將火銃重新別回腰上時(shí)，西澤還真大概考慮了下如果不用槍指著她，圣職者會(huì)不會(huì)干些給自己添麻煩的事：
　　麻煩事情的第一種假設(shè)：趁著自己背對(duì)她處理光矛的機(jī)會(huì)，圣職者把自己做了。
　　在西澤的認(rèn)知里，除非是“面對(duì)魔法師”這種特殊情況，任何一個(gè)健康且正常的成年男人，若能被一個(gè)身負(fù)重傷還不停啜泣著的小孩子給擺平，也真就不配活在這世上了。圣職者的魔法造詣，西澤并不清楚，但他知道如果那孩子還有余力使用魔法的話，自己在放下手中火銃的時(shí)候就已經(jīng)涼了。
　　麻煩事情的第二種假設(shè)：趁著自己顧不上她的時(shí)候，圣職者逃走了。
　　這是好事，西澤發(fā)自內(nèi)心的這么認(rèn)為。那孩子要能這么做，可真就謝天謝地了——跑吧，跑吧！跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也別回來——千萬別再回來了啊！誤入酒館的圣職者少女，尤其是千萬，千萬，千萬不要帶著一群拎著刀槍劍戟的武斗派圣職者回來！
　　“對(duì)..嗚。！用力就可以了?！?，在花了很久的努力平復(fù)了心情后，偶爾還會(huì)哽咽一下的圣職者少女總算是能與人進(jìn)行正常的交流了?？匆娔呛⒆铀坪跏潜粐樕盗艘粯?，異常乖巧的蹲在墻邊，西澤感覺心頭的罪惡感又加重了幾分。
　　光矛很沉，但在西澤拔出的瞬間便消散了，就仿佛它們不曾存在于世上一樣。
　　.
　　迪亞感覺自己做了個(gè)很長的夢(mèng)。
　　“迪亞.帕菲斯，你是個(gè)罪人?！?br/>　　不知從何處傳來的聲音，在她的耳中回響了一遍又一遍。她想為自己辯解，卻發(fā)現(xiàn)在似乎無邊無際的黑暗中，自己連那個(gè)聲音的主人身處何方都無跡可尋。
　　這難不倒迪亞，作為“皇女庭院”的一員，一位經(jīng)受過專業(yè)訓(xùn)練的天界軍人，她清楚這時(shí)候只要依靠以往的經(jīng)驗(yàn)，像書本上教的一樣聽聲辨位就好了。
　　但當(dāng)她靜下心來傾聽那聲音，瀝青般粘稠的恐懼便漸漸涌了上來。那游離的聲音好似幽靈，飄忽不定，忽遠(yuǎn)忽近，前一秒還裹挾著風(fēng)塵從遠(yuǎn)方傳來，下一秒竟又好似正貼在她耳朵上輕吟。
　　軍校里只教了如何辨別聲音，卻沒有告訴迪亞該怎樣處理幽靈或怨鬼。
　　“迪亞.帕菲斯！你是個(gè)罪人！”
　　那聲音可不會(huì)給迪亞慌張的時(shí)間，終于，它從四面八方向那迷茫而惶恐的天界人涌來。此時(shí)此刻，迪亞發(fā)現(xiàn)自己似乎正置身于小學(xué)三年級(jí)時(shí)舉辦文藝匯演的那間禮堂，而自己，是在舞臺(tái)上搞砸了一切后孤零零承受眾人訕笑的笨孩子。
　　要像曾經(jīng)一樣在眾目睽睽下大哭嗎？迪亞清楚有過一次經(jīng)驗(yàn)的自己一定擅長這么做。
　　但她明白，生而為人又怎能無所成長？
　　不過是聽不清位置而已，為什么要把自己逼得那么難看！——帶著這樣的想法，迪亞在一片黑暗中盡己所能睜大了眼睛。碰見聽不清的東西就要去拼命看清，遇上摸不著的東西就要去拼命追逐——她已想不起這是哪位長輩曾對(duì)自己說的話，也弄不清此刻自己為什么要干這種白癡到家的事情，但迪亞敢確信，腦海里正有什么在催促自己這么做。
　　既然這樣，她便做了。那位帶著倔強(qiáng)拼命活著的天界少女在一片黑暗中瞪大了眼跑起來，無論這行為看上去多么愚蠢，都要強(qiáng)過自己那副無助哭泣的模樣。