一日很快便過(guò)去，夜晚再次降臨，大地被遮上了一層黑紗。
月色下，一對(duì)書(shū)生正在官道上行走。
“王兄，都是我不好，連累你走夜路。”其中一名書(shū)生，一臉歉意。
“哎！劉兄何必說(shuō)如此見(jiàn)外的話，我們是同屆考生，相互照應(yīng)是應(yīng)該的，以劉兄的文彩，必定高中，以后還望劉兄多多照應(yīng)。”
“王兄說(shuō)笑了，王兄你詩(shī)詞歌賦樣樣精通，令在下佩服。我看，是王兄高中才對(duì)。”
“劉兄能將四書(shū)五經(jīng)倒背如流，在下遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，是劉兄高中才對(duì)。”
“不不不，是王兄……”
“是劉兄……”
兩人互相恭維，頗為其樂(lè)融融。
“咦！劉兄你看，前面好像有人?！蓖鯐?shū)生有些驚訝的指向前方。
劉書(shū)生順著手指看了過(guò)去，月光下，好像是有一群人，抬著轎子走來(lái)。
“沒(méi)想到，還能遇到和我們一樣，在夜里趕路的人。”
“相逢便是緣，我們?nèi)ゴ騻€(gè)招呼，順便問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有走錯(cuò)路?！?br/> “好！”
兩人迎著走上前去。
隨著越來(lái)越近，倆人終于看清了，一臉驚恐，身體發(fā)顫。
兩人想跑，可腿的抖的太厲害，走不動(dòng)。
妖魔鬼怪不好找，但這人好找。
張晨今日特意走了大道，打算碰到一些走夜路的，于是，碰到了這兩名書(shū)生。
“停轎！”
“砰！”
轎子落地，張晨掀開(kāi)轎簾，打量著兩個(gè)書(shū)生。
與此同時(shí)，兩名書(shū)生也看向了張晨。
見(jiàn)了張晨的模樣，書(shū)生心中想到：‘這就是鬼嗎？好年輕秀氣的少年，莫非年紀(jì)輕輕就死了？’
“你二人可有想學(xué)法術(shù)的？”張晨用無(wú)力的聲音問(wèn)到。
?。?？？
兩名書(shū)生一愣，不明所以。
他們聽(tīng)過(guò)鬼害人，吃人，勾引人交合的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)要教人法術(shù)的。
張晨解釋道：“我并不是鬼，只是會(huì)一些法術(shù)罷了，你們二人可有想學(xué)法術(shù)的？”
也許是因?yàn)閺埑康臉幼硬⒉粐樔?，王?shū)生壯著膽子道：“高人可是要尋傳人？我們二人是書(shū)生，志在功名，為國(guó)為民，并不想尋仙問(wèn)道。”
張晨搖了搖頭：“我不是要尋傳人，而是要教你們一個(gè)法術(shù)，這法術(shù)十分簡(jiǎn)單，只需要一兩個(gè)時(shí)辰便可學(xué)會(huì)。
雖然簡(jiǎn)單，但這法術(shù)功效甚多，可尋物，尋財(cái)，問(wèn)路，問(wèn)前程。你們學(xué)會(huì)后，為我詢問(wèn)一事便可，不耽誤你們考功名?！?br/> 王書(shū)生不相信有這么好的事：“那高人為何不自己使用這法術(shù)？”
“這法術(shù)需要消耗不少鮮血，但我體弱，所以找人代替?！睆埑拷忉尩?。
見(jiàn)張晨確實(shí)十分虛弱，劉書(shū)生有些意動(dòng)，弱弱的問(wèn)到：“真能問(wèn)前程？”
“可以，不過(guò)要注意的是，每個(gè)問(wèn)題需要的鮮血因問(wèn)題而異，可能多，可能少，甚至直接暴斃。并且使用多了，身體會(huì)變差，壽命減短。”張晨如實(shí)相告。
劉書(shū)生剛想開(kāi)口，旁邊的王書(shū)生連忙輕聲說(shuō)到：“劉兄，你真的相信他說(shuō)的？”
劉書(shū)生也輕聲答到：“真如他所說(shuō)，這也許是我們的機(jī)緣，有這法術(shù)，不為己，也能造福一方。更重要的是，如果我們不學(xué)，他不放我們離開(kāi)怎么辦？”
“可是，他說(shuō)這法術(shù)傷身體，會(huì)減壽！”王書(shū)生急道。
“如果不學(xué)，我們可能連命都沒(méi)有了！只要以后不用，就沒(méi)什么大問(wèn)題?！眲?shū)生說(shuō)到。
另一邊，張晨等不耐煩了，沉聲問(wèn)到：“你們學(xué)不學(xué)？”
二人一驚，劉書(shū)生連忙說(shuō)到：“學(xué)！”
張晨滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我只教一人，你們誰(shuí)學(xué)？”
“我學(xué)！”劉書(shū)生立馬應(yīng)到。
王書(shū)生欲言又止:“劉兄……”
“哈哈，王兄不要怪我搶了你的機(jī)緣。”事到臨頭，劉書(shū)生變的灑脫起來(lái)。
這時(shí)，張晨催促道：“過(guò)來(lái)，我教你法術(shù)?！?br/> 在王書(shū)生的目送下，劉書(shū)生走向了轎子。
書(shū)生自帶筆墨，省了許多麻煩，而且也比較聰慧，一個(gè)時(shí)辰便學(xué)會(huì)了。
對(duì)此張晨十分滿意：“好了，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在就使用投紙問(wèn)路，為我詢問(wèn)鬼物下落?！?br/> “是?！眲?shū)生也有些激動(dòng)和期待。