一日很快便過(guò)去,夜晚再次降臨,大地被遮上了一層黑紗。
月色下,一對(duì)書(shū)生正在官道上行走。
“王兄,都是我不好,連累你走夜路。”其中一名書(shū)生,一臉歉意。
“哎!劉兄何必說(shuō)如此見(jiàn)外的話,我們是同屆考生,相互照應(yīng)是應(yīng)該的,以劉兄的文彩,必定高中,以后還望劉兄多多照應(yīng)。”
“王兄說(shuō)笑了,王兄你詩(shī)詞歌賦樣樣精通,令在下佩服。我看,是王兄高中才對(duì)。”
“劉兄能將四書(shū)五經(jīng)倒背如流,在下遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,是劉兄高中才對(duì)。”
“不不不,是王兄……”
“是劉兄……”
兩人互相恭維,頗為其樂(lè)融融。
“咦!劉兄你看,前面好像有人?!蓖鯐?shū)生有些驚訝的指向前方。
劉書(shū)生順著手指看了過(guò)去,月光下,好像是有一群人,抬著轎子走來(lái)。
“沒(méi)想到,還能遇到和我們一樣,在夜里趕路的人。”
“相逢便是緣,我們?nèi)ゴ騻€(gè)招呼,順便問(wèn)問(wèn),有沒(méi)有走錯(cuò)路?!?br/> “好!”
兩人迎著走上前去。
隨著越來(lái)越近,倆人終于看清了,一臉驚恐,身體發(fā)顫。
兩人想跑,可腿的抖的太厲害,走不動(dòng)。
妖魔鬼怪不好找,但這人好找。
張晨今日特意走了大道,打算碰到一些走夜路的,于是,碰到了這兩名書(shū)生。
“停轎!”
“砰!”
轎子落地,張晨掀開(kāi)轎簾,打量著兩個(gè)書(shū)生。
與此同時(shí),兩名書(shū)生也看向了張晨。
見(jiàn)了張晨的模樣,書(shū)生心中想到:‘這就是鬼嗎?好年輕秀氣的少年,莫非年紀(jì)輕輕就死了?’
“你二人可有想學(xué)法術(shù)的?”張晨用無(wú)力的聲音問(wèn)到。
?。???
兩名書(shū)生一愣,不明所以。
他們聽(tīng)過(guò)鬼害人,吃人,勾引人交合的,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)要教人法術(shù)的。
張晨解釋道:“我并不是鬼,只是會(huì)一些法術(shù)罷了,你們二人可有想學(xué)法術(shù)的?”
也許是因?yàn)閺埑康臉幼硬⒉粐樔?,王?shū)生壯著膽子道:“高人可是要尋傳人?我們二人是書(shū)生,志在功名,為國(guó)為民,并不想尋仙問(wèn)道。”
張晨搖了搖頭:“我不是要尋傳人,而是要教你們一個(gè)法術(shù),這法術(shù)十分簡(jiǎn)單,只需要一兩個(gè)時(shí)辰便可學(xué)會(huì)。
雖然簡(jiǎn)單,但這法術(shù)功效甚多,可尋物,尋財(cái),問(wèn)路,問(wèn)前程。你們學(xué)會(huì)后,為我詢問(wèn)一事便可,不耽誤你們考功名?!?br/> 王書(shū)生不相信有這么好的事:“那高人為何不自己使用這法術(shù)?”
“這法術(shù)需要消耗不少鮮血,但我體弱,所以找人代替?!睆埑拷忉尩?。
見(jiàn)張晨確實(shí)十分虛弱,劉書(shū)生有些意動(dòng),弱弱的問(wèn)到:“真能問(wèn)前程?”
“可以,不過(guò)要注意的是,每個(gè)問(wèn)題需要的鮮血因問(wèn)題而異,可能多,可能少,甚至直接暴斃。并且使用多了,身體會(huì)變差,壽命減短。”張晨如實(shí)相告。
劉書(shū)生剛想開(kāi)口,旁邊的王書(shū)生連忙輕聲說(shuō)到:“劉兄,你真的相信他說(shuō)的?”
劉書(shū)生也輕聲答到:“真如他所說(shuō),這也許是我們的機(jī)緣,有這法術(shù),不為己,也能造福一方。更重要的是,如果我們不學(xué),他不放我們離開(kāi)怎么辦?”
“可是,他說(shuō)這法術(shù)傷身體,會(huì)減壽!”王書(shū)生急道。
“如果不學(xué),我們可能連命都沒(méi)有了!只要以后不用,就沒(méi)什么大問(wèn)題?!眲?shū)生說(shuō)到。
另一邊,張晨等不耐煩了,沉聲問(wèn)到:“你們學(xué)不學(xué)?”
二人一驚,劉書(shū)生連忙說(shuō)到:“學(xué)!”
張晨滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我只教一人,你們誰(shuí)學(xué)?”
“我學(xué)!”劉書(shū)生立馬應(yīng)到。
王書(shū)生欲言又止:“劉兄……”
“哈哈,王兄不要怪我搶了你的機(jī)緣。”事到臨頭,劉書(shū)生變的灑脫起來(lái)。
這時(shí),張晨催促道:“過(guò)來(lái),我教你法術(shù)?!?br/> 在王書(shū)生的目送下,劉書(shū)生走向了轎子。
書(shū)生自帶筆墨,省了許多麻煩,而且也比較聰慧,一個(gè)時(shí)辰便學(xué)會(huì)了。
對(duì)此張晨十分滿意:“好了,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在就使用投紙問(wèn)路,為我詢問(wèn)鬼物下落?!?br/> “是?!眲?shū)生也有些激動(dòng)和期待。