“開辦學(xué)院？”
　　
　　李建成看著眼前這個(gè)和善的妹夫，有點(diǎn)搞不懂。
　　
　　自己一回家，楊默很罕見的在門口等著，還十分恭敬的上前攙扶自己。
　　
　　這樣李建成有些不適應(yīng)。
　　
　　據(jù)他了解，楊默雖然看起來很和善，對自己也十分的客氣，但骨子里卻是很驕傲的。
　　
　　今日這般模樣，讓李建成很是小心：必然是有什么大事要求自己。
　　
　　對待楊默，他的智囊團(tuán)給的方案很簡單：當(dāng)閑人養(yǎng)著，不讓他觸碰政務(wù)和軍務(wù)，以后的事，以后再說。
　　
　　最開始李建成還很擔(dān)心，自己把楊默和他的人全都擼下來之后，楊默會(huì)不會(huì)有什么逆反心理。
　　
　　從而做出不理智的事。
　　
　　他甚至還專門留了一手，專門預(yù)備楊默突然發(fā)難。
　　
　　誰成想，這幾天楊默非但沒有任何動(dòng)靜，反倒是十分享受的在國公府中喝茶練劍，十分清閑。
　　
　　李建成心中還有些不屑，終究是從小就落魄的宗室，胸?zé)o大志。
　　
　　今日見他親自迎接自己，原本以為什么事，一聽是要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)院，李建成皺起眉毛了。
　　
　　就這事么？
　　
　　自從有了科舉之后，官學(xué)和私學(xué)像是以后春筍一般，在各地興起。
　　
　　太原城內(nèi)就有一所官學(xué)，一所私學(xué)。
　　
　　官學(xué)和私學(xué)都是歸朝廷直接管轄，區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)則是官學(xué)的教授們有俸祿。
　　
　　而私學(xué)的老師們卻沒有朝廷的俸祿，以學(xué)生教的學(xué)資為生。
　　
　　但不管是官學(xué)還是私學(xué)，想要教授學(xué)生，最低的標(biāo)準(zhǔn)是要考取秀才的功名。
　　
　　“對，建一所學(xué)院，需要世子批地，撥款?！?br/>　　
　　楊默說著，從懷里掏出寫好的申請書來遞上去。
　　
　　這些流程其實(shí)并不是必須的，以楊默現(xiàn)在在太原的影響力和王家的勢力，地很容易找，錢也是夠的。
　　
　　但王夫人說了自己當(dāng)年辦學(xué)失敗的事后，楊默思來想去，也總結(jié)出一個(gè)失敗的原因：名不正，言不順。
　　
　　鴻都學(xué)宮是以王家的名義開辦的，王家是什么？是世家。
　　
　　而科舉制度則是打擊世家的，所以當(dāng)年天下的世家們沒少反對科舉。
　　
　　不敢明著反對王家，可王家卻還要建一座專門教授寒門子弟如何考科舉的學(xué)院，這在其他世家眼里就有些過分了。
　　
　　反對科舉，皇帝會(huì)拿我們開刀。
　　
　　反對王家，王家也會(huì)拿我們開刀。
　　
　　但暗地里反對一個(gè)學(xué)宮，總是可以的吧。
　　
　　再不濟(jì)，至少我們可以污蔑這個(gè)學(xué)宮的名聲。
　　
　　而寒門學(xué)子這邊，對待這件事表現(xiàn)的又很精神分裂。
　　
　　感謝王夫人改制了科舉，但又反感鴻都學(xué)宮，因?yàn)槟軌蛉雽W(xué)的大多都是世家子弟——王夫人為了平復(fù)世家們的怨氣，只能用讓世家子弟進(jìn)入學(xué)宮的方式。
　　
　　這就導(dǎo)致很多寒門學(xué)子想要進(jìn)學(xué)宮卻又進(jìn)不去，只能吃不得葡萄說葡萄酸。
　　
　　再加上世家們暗中對學(xué)宮潑臟水，鴻都學(xué)宮的地位很是尷尬。
　　
　　從創(chuàng)建到取消，都處于一種名不正言不順的狀態(tài)。
　　
　　楊默聽的時(shí)候都覺得很魔幻。
　　
　　所以有鴻都學(xué)宮失敗的例子在前，稷下職業(yè)技術(shù)學(xué)院，楊默打算從根上就打好基礎(chǔ)。
　　
　　走程序嘛，那就走白，反正審批人是自己便宜大舅子。
　　
　　他還能在這種小事上為難自己不成？
　　
　　果不其然，看完楊默別具一格的申請資料，李建成倒是沒什么太大的反應(yīng)。
　　
　　至少?zèng)]把這件事當(dāng)成太難的事。
　　
　　只是斟酌一番，便將資料遞給了楊默：“針對匠人的學(xué)院，倒是別具一格，無語當(dāng)真有信心，可以讓這些工匠在學(xué)院中待三個(gè)月，便可以熟練掌握玻璃的制作？”