第44章《同桌的你》初顯鋒芒！
　　
　　眾人看到他的第一反應(yīng)，只有一個(gè)！
　　
　　這孫子是哪來的？
　　
　　看他坐在貴賓席，不會真是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的孫子吧？
　　
　　安迪坐在臺下，瞧著李想也是一臉懵逼。
　　
　　什么情況？
　　
　　他怎么上去了？
　　
　　主持人的耳返內(nèi)，傳來了李國偉老師的命令。
　　
　　得知眼前這位是前來救場的人后，主持人忙問道：“同學(xué)，你要演唱什么歌？”
　　
　　“同桌的你！”
　　
　　李想早在上臺的過程中，便使用了歌曲元件兌換了這首經(jīng)典歌曲——同桌的你！
　　
　　“接下來的節(jié)目是吉他彈唱，歌名同桌的你！”
　　
　　主持人報(bào)完幕后，急沖沖的退下。
　　
　　當(dāng)聚光燈照在他身旁。
　　
　　當(dāng)主持人報(bào)完幕退去。
　　
　　這偌大的萬人體育館，掌聲卻稀稀拉拉。
　　
　　甚至不少畢業(yè)生都在叫嚷著。
　　
　　“不是說最后一個(gè)節(jié)目是華青衣表演嗎？這人誰??？”
　　
　　“節(jié)目單還能臨時(shí)改的？”
　　
　　“話說同桌的你到底是什么歌?。坑星宄膯?？我音樂學(xué)院的畢業(yè)生竟然聽都沒聽說過！”
　　
　　“誰家領(lǐng)導(dǎo)的孩子嗎？別說長的還挺帥的！早幾年認(rèn)識，我肯定要老牛吃嫩草！”
　　
　　“我要看華青衣，華青衣啊！”
　　
　　……
　　
　　喧嘩聲逐漸加大，場面仿佛要不受控制了。
　　
　　他本身就是來救場的，這種狀況早有預(yù)料。
　　
　　此時(shí)的李想給人一種泰山崩于前而面不改色的氣質(zhì)。
　　
　　王校長和劉書記瞧見這一幕，七上八下的心也算是平穩(wěn)了下來。
　　
　　節(jié)目表演的不好沒關(guān)系，這人不能慫??！
　　
　　這么一瞧，李想還真是干大事的人！
　　
　　王總好奇的看向李想，不知道他到底要為自己獻(xiàn)上一份怎樣的祝福。
　　
　　來到舞臺中央，李想拿著話筒環(huán)顧四周，緬懷一笑，高聲說道：
　　
　　“我們用初中三年去渴盼高中三年，用高中三年去憧憬大學(xué)四年，而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年，最終用一生去祭奠青春！”
　　
　　這句話一出，每個(gè)人的感觸都不盡相同。
　　
　　大一新生懷念的是高中三年，而身處畢業(yè)季的學(xué)生卻如大夢初醒一般。
　　
　　他們的青春，真的要隨著這場畢業(yè)晚會一同消逝了嗎？
　　
　　喧囂聲逐漸消散。
　　
　　眾人被他這番話扯入回憶的旋渦，開始期待李想到底會給他們帶來什么樣的節(jié)目。
　　
　　李想抱著吉他，坐在椅子上。
　　
　　閉上眼，深吸一口氣。
　　
　　青春……
　　
　　真是美好的字眼??！
　　
　　輕輕撥動吉他的琴弦，指尖跳躍的音符隨著音響傳遍了這偌大的萬人體育館！
　　
　　略帶傷感的前奏，緩緩響起，眾人仿佛置身于回憶。
　　
　　那時(shí)候陽光正好，微風(fēng)不燥，年華尚在，歲月未老。
　　
　　眾人的耳畔好似聽見了呢喃——
　　
　　趁微風(fēng)不燥，陽光正好；趁年華尚在，歲月不老，好好的珍惜自己所擁有的時(shí)光，去見你想見的人，去做你該做的事。
　　
　　略帶沙啞的嗓音，娓娓道來，訴說著每個(gè)人的青春。
　　
　　“【明天你是否會想起，
　　
　　昨天你寫的日記？
　　
　　明天你是否還惦記，
　　
　　曾經(jīng)最愛哭的你……】”
　　
　　體育館內(nèi)，眾人靜靜聆聽著一位少年演唱著青春……
　　
　　開篇四句便帶人走進(jìn)了回憶旋渦里……
　　
　　“這……這是民謠嗎？”
　　
　　“他唱的好有感覺啊……愛了！”
　　
　　“我剛剛搜索了各大音樂平臺，沒有這首歌……難不成是他的原創(chuàng)？”
　　
　　臺下的眾人開始進(jìn)入情緒。
　　
　　“【老師們都已想不起，
　　
　　猜不出問題的你，
　　
　　我也是偶然翻相片，
　　
　　才想起同桌的你……】”