早上醒來(lái)，分身作死。
　　腦袋漲漲的鳴人去了學(xué)校，一到教室就趴在桌子上睡覺(jué)。
　　這飛雷神還是要學(xué)，就是有點(diǎn)廢命。
　　三代早上在水晶球里已經(jīng)看呆了，這孩子已經(jīng)開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)飛雷神之術(shù)了么，是水門(mén)留下的么。
　　但這些都不是震驚三代一整年點(diǎn)理由，原因是看著早上上百個(gè)分身，拿著苦無(wú)進(jìn)行瞬移然后產(chǎn)生巨大我白煙。
　　這影分身之術(shù)是這么讓你用的?現(xiàn)在人沒(méi)變傻真是醫(yī)學(xué)奇跡。這孩子怎么就不怕死的。
　　咬著煙斗，長(zhǎng)出一口氣，這都是什么玩意。
　　拿出火影辦公桌下的封印之書(shū)。三代決定今晚夜勤鳴棟，看看這孩子。村里的九尾人柱力要自殺，挺急的，在線等，怎么辦？
　　鳴人睡醒后已經(jīng)到了下午，晃了晃昏昏沉沉的腦子，聽(tīng)到里面沒(méi)有水聲，鳴人起身回家。
　　剛剛吃完晚飯準(zhǔn)備出門(mén)，三代目就瞇著眼睛敲了門(mén)。
　　開(kāi)門(mén)。
　　“三代老頭”鳴人仰起頭看著門(mén)口的三代火影。
　　“是三代爺爺?！?br/>　　走進(jìn)屋，三代拿出了懷里的一個(gè)卷軸。
　　“小鳴人啊，這份資料是借給你看的，到時(shí)候要還給三代爺爺哦，影分身也不能連續(xù)死的，這樣子會(huì)影響你以后放影分身的。要注意自己的身體?！闭f(shuō)完三代放下卷軸就要出門(mén)。
　　“三代爺爺，給你這個(gè)”拿出一個(gè)金蘋(píng)果遞給猿飛日斬。你給我資料，我給你蘋(píng)果，我們等價(jià)交換。
　　收下蘋(píng)果的三代目離開(kāi)了鳴人的家。
　　鳴人打開(kāi)卷軸，第一行字：
　　飛雷神之術(shù)是一種具有超高機(jī)動(dòng)性的忍術(shù)，可以有效的防止寫(xiě)輪眼洞察……
　　二代目的宇智波迫害妄想癥太嚴(yán)重了，二代也屬于bug級(jí)的人物，只是和斑與柱間不同，是和科學(xué)家那邊一類(lèi)的，與大蛇丸一個(gè)品種，不過(guò)二代是以查克拉為載體，進(jìn)行玄學(xué)儀式，比如死人復(fù)活這種不靠譜的事情。
　　看著飛雷神資料，果然這老頭天天趴水晶球偷窺人，以后一定要給木葉弄上個(gè)人隱私權(quán)。
　　看完資料，鳴人覺(jué)得自己又行了，這也不難嘛，前人的肩膀才是最好的階梯，難得是開(kāi)拓創(chuàng)新這個(gè)東西的第一個(gè)人，怪不得上一世那些人都被成為先賢，知識(shí)就是力量。
　　出門(mén)繼續(xù)，根據(jù)卷軸上說(shuō)的，初期要先進(jìn)行感應(yīng)，再進(jìn)行瞬移。
　　“小鬼，你這個(gè)忍術(shù)有意思，讓老夫也試試?！本盼驳穆曇粼邙Q人的腦海中響起。
　　九尾要學(xué)飛雷神然后biubiubiu瞎閃成為紅色閃光?鳴人覺(jué)得這可太艸了，不過(guò)九尾是能學(xué)忍術(shù)的。
　　那這恒河里.jpg
　　鳴人發(fā)出驚嘆是聲音“大狐貍你要怎么學(xué)？”
　　“分一個(gè)分身給老夫”，九尾打算用自己的查克拉侵蝕鳴人的分身，然后就可以進(jìn)行活動(dòng)，這的確是占有身體，只不過(guò)是分身。
　　“小鬼，你太弱了，只能承受老夫這點(diǎn)查克拉?！背鰜?lái)后的九尾分身表示不滿。
　　不過(guò)九尾對(duì)鳴人的標(biāo)記還是很滿意的，紅色不正是自己，我和鳴人都有光明的未來(lái)，這很好。
　　拿起飛鏢，進(jìn)行感應(yīng)，“這個(gè)術(shù)也不過(guò)如此，小鬼?！比缓缶盼簿驮邙Q人眼前爆炸了。紅色的九尾查克拉充斥在空間周?chē)?br/>　　“啊這，啊這，大狐貍，你怎么沒(méi)了？”鳴人趴在九尾身上拍皮大笑。