powerpoint這款軟件，最近正把中海外一大堆教授，折磨的抓耳撓腮。
　　正因為胡秉文去國外交流的時候，看到了這款軟件在教課上的強大之處，所以他回來之后便建議中海外教師團隊全面推廣。
　　可是，中海外本身就是個文科為主的院校，教師團隊每天除了看各種語言的圖書之外，就是抱著各種中外詞典，對電腦的使用率本身就不高，甚至有不少教授根本就不會操作電腦。
　　中海外的教師團隊，幾十年來都是用黑板和粉筆教書，就算是年輕教師、會用電腦的，也都是一些很簡單的操作，打字都打不利索。
　　像ppt這種，更是屬于進(jìn)階型的專業(yè)軟件，在胡秉文去國外交流之前，根本沒人接觸過。
　　正好又趕上中海外這兩年特別窮，為了建新校區(qū)勒緊褲腰帶，教師團隊連教用電腦都沒幾臺，所以大家學(xué)習(xí)ppt的進(jìn)展極其緩慢。
　　胡秉文孜孜不倦的研究了一個寒假，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自己那點操作水平，跟許逸陽比起來，還不如個小學(xué)生。
　　他心底震驚的同時，不由得悄悄湊近，仔細(xì)看了看屏幕上的內(nèi)容。
　　這一看不要緊，許逸陽ppt里的內(nèi)容更把他嚇了一跳。
　　這小子，竟然在做英語課件！
　　看這一頁ppt的標(biāo)題：
　　“howtospeakenglishlikeanativespeaker？”
　　“如何把英語說得像一個母語者？”
　　胡秉文不由感嘆：“這口氣可真不?。　?br/>　　可這小子明顯還是個學(xué)生，為什么要做英語教學(xué)的課件？
　　難道他要教學(xué)生？！
　　看著許逸陽做ppt，胡秉文發(fā)現(xiàn)，他做ppt時的頁面布局、色調(diào)排版以及展現(xiàn)形式都非常專業(yè)。
　　他接觸過的ppt，都是直接用最普通的白底黑字，把想表現(xiàn)的內(nèi)容寫出來，最多加個配圖，但那就已經(jīng)讓人感覺很厲害了。
　　可是，許逸陽的操作就先進(jìn)的多。
　　他為了ppt能更美觀，很多標(biāo)題類的文字，都不是直接在ppt里輸入，而是切到photoshop里，把文字在ps里面柵格化，然后加上一定的視覺效果。
　　比如剛才那句“howtospeakenglishlikeanativespeaker？”的標(biāo)題，許逸陽把這一串英文，字體做了美化調(diào)整，又增加了陰影、光澤、調(diào)整了角度，把這個標(biāo)題做成了十分有立體感的視覺效果。
　　在胡秉文看來，這句標(biāo)題就像是把每個字母都做成了實物，效果相當(dāng)神奇！
　　不僅更美觀、也更有氣勢、更具藝術(shù)氣息。
　　看到這，胡秉文心里更為驚訝！
　　牛啊，真的牛！
　　看他做ppt，就好像正在上一堂“如何做好ppt”的課，關(guān)鍵還是高級班課程。
　　而且，在看了一會兒之后，胡秉文發(fā)現(xiàn)了一個更讓他驚駭不已的事情。
　　許逸陽不光是ppt做的好看，而且ppt中的內(nèi)容，也做的十分專業(yè)。
　　不對，應(yīng)該是極其專業(yè)！
　　他看得出，許逸陽做的是一套教學(xué)生如何說好口語的課件，自己只看他做了幾頁，就覺得他做的內(nèi)容，比自己在市面上見到的、正規(guī)出版的口語教材，都還要專業(yè)！
　　不僅專業(yè)，而且在教學(xué)理念、知識點、重點的羅列以及呈現(xiàn)方式上，也讓他感覺十分先進(jìn)！
　　就這幾頁ppt來說，水平已經(jīng)登峰造極。
　　胡秉文內(nèi)心無比驚嘆，不由得暗忖起來：“這小子，到底是干嘛的？老師？年紀(jì)不對啊，大學(xué)生？倒是有可能，可哪所大學(xué)生的水平能這么高？”
　　他哪知道，許逸陽現(xiàn)在寫進(jìn)課件里的內(nèi)容，都是他做英語培訓(xùn)這么多年的積累。
　　這里面不光有他的心血、有顧思佳的心血、有自己那么多英文外教的心血，更有市面上那么多優(yōu)秀培訓(xùn)教材的心血。
　　現(xiàn)在的他，就是未來二十年，英語口語培訓(xùn)的集大成者。
　　胡秉文本身就是英語教育的大師級人物，所以一眼就看出許逸陽的與眾不同。
　　此刻的他，迫切的想知道，這個小伙子為什么年紀(jì)輕輕，就能有這種能耐。
　　剛好許逸陽身邊的位置還空著，他便不動聲色的，坐到了許逸陽身邊。
　　他準(zhǔn)備找個機會，先跟許逸陽搭個話，了解一下他的大概情況，順便再跟他套個近乎。
　　就在他正要開口的時候，許逸陽兜里的手機，忽然嗡嗡的震了起來。