連綿的雨季時斷時續(xù)，一直持續(xù)到八月下旬才告一段落。
　　而李袁壩，又到了一年一度收獲稻谷的季節(jié)。
　　剛剛放晴的水田里，一片片金黃的稻谷沉甸甸的矗立在稻田中央，等待著人們前往收割。
　　與此同時，一個令人振奮的消息在李袁壩不脛而走。
　　壩上人袁八哥家的二小子袁孟君，終于考上大學(xué)了。
　　沒錯，經(jīng)過五年三次高考，高考的“鹽井”終于被打穿，袁孟君以超出本科線近二十分的成績考上了省城師范大學(xué)。
　　袁八哥兩口子樂開了花。
　　隨著二小子考上大學(xué)，他們將是注定要成為“官老太爺”和“官老太太”的。
　　一掃大小子袁道良出家不歸、渺無音訊所帶來的陰霾，袁八哥一早就去集市上買了十幾斤豬肉。
　　曾桂花去地里挖了半筐土豆，摘光了門口爬架上的豆角和地里的茄子，又從山上背回來兩個大南瓜。
　　他們準備破費宴請壩上關(guān)系比較好的人家，就當是為二小子袁孟君考上大學(xué)擺慶功宴。
　　東邊日出西邊雨，幾家歡樂幾家愁。
　　在袁林海以前老宅所在的院子里，袁壽福家的六小子袁俊生坐在自家偏房門口，嘴里叼著一支鋼筆。
　　老父親袁壽福吧嗒著葉子煙，坐在堂屋門檻上不時唉聲嘆氣，實在憋不住了，就嘮叨一句：“小六子，這是命，你得認！”
　　小六子袁俊生狠狠的咬著鋼筆，始終不吭一聲。
　　此刻，在他面前的桌子上，疊放著一摞信箋紙，信箋的第一頁上寫著幾個遒勁有力的大字——李袁壩的春天。
　　袁林海曾經(jīng)說過，整個古田村甚至是整個陽新鄉(xiāng)，鋼筆字寫得最好的，要數(shù)袁壽福家的六小子袁俊生，所寫字體粗細有度、搭配合理、氣勢十足，頗有書家之風(fēng)范。
　　這不，在袁壽福家的大門上，袁俊生幾天前才寫上去的粉筆字“沖鋒不止，戰(zhàn)斗不息”，就連不識字的鄰居司蓉春都覺得非常好看。
　　小初冬前兩天跟著爸爸袁林海去老宅拿農(nóng)具時，也看到了門上那幾個字，心里不禁對二伯家的小六哥袁俊生滋生出佩服之心——這字寫得是真漂亮。
　　但一道高考分數(shù)線，決定了袁俊生和袁孟君兩人不同的人生。
　　袁俊生與袁孟君同一年出生，兩人共同念完小學(xué)和初中，高中一年級時也同在一個班上學(xué)。
　　高二那年，學(xué)校劃分文理科，袁俊生文科成績偏好選擇了文科班，袁孟君理科成績突出選擇了理科班。
　　但文理的不同選擇，并沒有把兩人分開。
　　陽新高中離家遠，兩個李袁壩的讀書人一同上學(xué)，一同回家，在學(xué)校時遇到什么事情也是互相商量、互相幫助。
　　一九八五年高三，兩人一起參加高考，雙雙名落孫山——兩人成績在各自班上都排在前列，然而學(xué)校的升學(xué)率實在是太低了。
　　為了讓孩子能夠躍出農(nóng)門吃上一碗“公家飯”，雙方家長一致決定，就算砸鍋賣鐵，也要讓兩人繼續(xù)復(fù)讀。
　　此后的兩年，袁俊生和袁孟君互相鼓勵，矢志不渝，一次次高考失利，一次次重整旗鼓，最終袁孟君如愿以償考上了大學(xué)。
　　其實在第三次高考分數(shù)公布的時候，袁俊生和袁孟君已經(jīng)知道了各自的人生結(jié)局。
　　兩個從小一起讀書的伙伴在拿到分數(shù)時抱頭痛哭，感懷幾年來一起走過的艱難歷程，衷心祝愿對方前程似錦。
　　最后，兩人帶著對方真摯的祝福，告別老師和同學(xué)，面帶微笑一起離開學(xué)校回到了李袁壩。
　　如果沒有什么意外，袁孟君接下來將會進入大學(xué)繼續(xù)讀書。
　　而袁俊生無論如何也不會再回學(xué)校復(fù)讀了，因為父母雙親年事已高，因為他這幾年補習(xí)的費用，幾乎是全靠哥哥們在接濟。
　　袁俊生決定，他要在家鄉(xiāng)一邊務(wù)農(nóng)一邊寫書，他要立志成為一名鄉(xiāng)土作家。
　　他的這一想法得到了摯友袁孟君的支持。
　　現(xiàn)在，經(jīng)過近一個月的思考，小六子袁俊生已經(jīng)想好了寫這樣一本書——《李袁壩的春天》。
　　他是學(xué)文科的，他對李袁壩很熟悉，對其歷史也有所了解。
　　重要的是他對李袁壩的未來充滿了想象，他要用自己火熱而真摯的感情，去熱情地謳歌自己的家鄉(xiāng)……
　　耳邊不斷傳來老父親袁壽福哀聲嘆氣的埋怨聲，袁俊生的心情也不禁糟糕起來。
　　本來早上袁孟君到家里找過他一趟，讓他中午過去慶功晏。
　　袁俊生一口答應(yīng)了，他不是扭捏的人，更不會心里橫生嫉妒。
　　從內(nèi)心來講，袁俊生愿意為袁孟君祝賀，因為從某種意義上講，袁孟君也算是代替他自己圓了心中的大學(xué)夢。
　　但如果說袁俊生完全不在乎壩上人的閑言碎語，那也不合情理。