隨后的考試正常進(jìn)行。
袁初冬花了一塊二毛錢(qián)買(mǎi)了一支嶄新的鋼筆，也不再隨身攜帶草稿紙，過(guò)程中再?zèng)]有出現(xiàn)任何意外。
考試全部結(jié)束后，袁初冬把各科情況系統(tǒng)的梳理和總結(jié)了一下。
總體感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
語(yǔ)文考試沒(méi)的說(shuō)，數(shù)學(xué)考試雖然受了些影響但那只是考試的最后半小時(shí)，所受影響不算特別大。
英語(yǔ)、物理、化學(xué)等科目，也少有出現(xiàn)偏考、難考等與平常學(xué)習(xí)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象……
為了最大限度的節(jié)省開(kāi)支，最后一門(mén)課程考試完畢，班主任劉勇和政治老師韓晉便組織全體同學(xué)，于當(dāng)天返回了陽(yáng)新初級(jí)中學(xué)。
回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)夜色朦朧。
教室里鬧哄哄的，同學(xué)們都在忙著收拾自己的東西。
其實(shí)東西并不多。
在中考之前，大部分同學(xué)已經(jīng)把該拿回家的書(shū)本都提前拿回去了。除此以外，他們根本就沒(méi)有什么像樣的輔導(dǎo)資料——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)絕對(duì)的主課，能夠各有一套課外復(fù)習(xí)資料就已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
而袁初冬則在猶豫著一些東西該不該帶走。
課桌的抽屜里，幾本裝訂成冊(cè)的練習(xí)試卷，被他分門(mén)別類(lèi)的擺放著。這些試卷有的已經(jīng)破破爛爛，全部堆積起來(lái)有足有厚厚的一打，上面有他平時(shí)費(fèi)盡心力寫(xiě)上去的各種記錄和注解。
現(xiàn)如今初中結(jié)業(yè)，這些試卷以后還能不能用上？
遲疑過(guò)后，袁初冬只挑選了其中的少量試卷塞進(jìn)書(shū)包，剩下的就讓周?chē)霓r(nóng)民伯伯以后來(lái)教室收走吧，還可以當(dāng)作廢品賣(mài)上一兩分錢(qián)。
整理完抽屜，他把參加中考時(shí)隨身攜帶的布包打開(kāi)，清理里面零零碎碎的雜物——那支不爭(zhēng)氣的鋼筆是不能丟棄的，他打算帶回家自己修理一翻，看能不能繼續(xù)再用……
清理完畢，袁初冬便坐在位置上，安靜地看著周?chē)渌瑢W(xué)忙碌。
三年初中生涯就這樣結(jié)束了。
“同學(xué)們，歡迎大家來(lái)到陽(yáng)新鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。在這里，你們將度過(guò)三年的初中生涯，希望你們能在這里學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)有所獲、學(xué)有所成……”剛進(jìn)入初中校時(shí)，班主任吳澤民老師的話(huà)語(yǔ)猶在耳邊，讓袁初冬悵然若失。
是的，同學(xué)們是否學(xué)有所成現(xiàn)在還不知道。
但袁初冬知道，如果沒(méi)有特殊的境況與際遇，這些現(xiàn)在天天見(jiàn)面的同學(xué)，他們當(dāng)中的不少人，再往后可能很難再一次見(jiàn)到了。就算不久之后還有一次回校查看中考分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)，可到時(shí)能在學(xué)校恰好碰到的同學(xué)肯定不多。
“再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們，一路珍重……”袁初冬從心底里為同學(xué)們祝福。
“袁初冬，期待到學(xué)校拿分?jǐn)?shù)時(shí)，還能夠遇見(jiàn)你！”鐘華、朱勝勇等平常關(guān)系比較要好的同學(xué)先后告別。
“初冬，我們也走吧？”張三清把書(shū)包斜挎在肩上。
“走吧……”袁初冬環(huán)視了一圈教室。
壩上的袁道軍、袁俊文、李正良，以及同村的曾建文等人都已收拾妥當(dāng)。
教室外面，天色越來(lái)越昏暗。
班主任劉勇站在教室門(mén)口，一邊重復(fù)宣布著來(lái)學(xué)校查看中考分?jǐn)?shù)的時(shí)間，一邊催促著同學(xué)們?cè)谔焐€沒(méi)有完全黑下來(lái)之前趕緊回家。
袁初冬、張三清、袁道軍等隨即快速向教室門(mén)口走去。
經(jīng)過(guò)教室門(mén)口時(shí)，幾人不由自主停住腳步，嘴里畢恭畢敬的喊了一聲“劉老師”。
班主任劉勇是一位極負(fù)責(zé)任的老師。
論年紀(jì)，他最多二十六七，比班上大多數(shù)的學(xué)生也就大上十來(lái)歲。
可正是這樣一位年輕的老師，擔(dān)任了初中八九級(jí)拳頭班的班主任。
在擔(dān)任了拳頭班的班主任之后，劉老師把這群半大的學(xué)生當(dāng)成了他的孩子和朋友。為了他們，他傾注了所有的感情——滿(mǎn)懷希望，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔……
“好，走吧走吧，天就要黑了，趕緊走……”班主任劉勇習(xí)慣性的揚(yáng)了揚(yáng)手。
“劉老師再見(jiàn)，劉老師再見(jiàn)……”
袁初冬等同學(xué)揮手向劉老師告別，轉(zhuǎn)身融入茫茫的夜色之中。
他們并不知道的是，等到班上所有同學(xué)都已經(jīng)離開(kāi)的時(shí)候，他們的班主任劉勇老師，一個(gè)人走進(jìn)空空落落的教室，在講臺(tái)上呆呆的坐了兩個(gè)小時(shí)。
在班主任劉老師眼里，這群昔日曾經(jīng)朝夕相處而又刻苦上進(jìn)、艱苦樸素的農(nóng)村孩子，并沒(méi)有真正離他而去。
……
李袁壩的早晨依然是那么寧?kù)o。
中考結(jié)束后回到家里的袁初冬，第一天早上便睡了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶覺(jué)。
在睡夢(mèng)中，他又回到了兒時(shí)與小伙伴們終日無(wú)所事事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情玩耍的時(shí)光。他夢(mèng)見(jiàn)與小伙伴黑三、阿偉和阿勇在山坡上刨地瓜，他夢(mèng)見(jiàn)與大姨家的老七哥一起爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，他夢(mèng)到與袁俊文、李正良等高年級(jí)的同學(xué)正在學(xué)校旁邊的古井里用小瓶子汲水……