“你還有臉笑，給我好好的站在那里，這樣，我來問你個問題，要是答得上來就可以坐下?！比握n老師瞪了他一眼。雖然他這一鬧，讓自己的課間氣氛頓時輕松了不少，睡覺的人也少了，但他總歸是破壞了課堂紀律，得給他小小的一點懲罰。
　　“那你就說說我剛剛講的社會主義核心價值觀指的是什么？”
　　任課老師眼珠子一轉(zhuǎn)，給林浩出了這道難題，這個問題雖然簡單，但是要清楚的、完整的回答，就連他也沒辦法背下來。當然老師的目的就是讓他回答不出來，然后好讓他罰站。
　　任課老師見他半天站在那里不說話，微微一笑說：“好了你就站在那里，我們接下來講……”
　　“老師！”
　　林浩不大的聲音，整個教室卻清晰可聞，再一次打斷了任課老師的話。
　　“老師，這個問題我能回答出來。”林浩信心十足地說。
　　“那好，你站直了，不許偷看書本。”
　　任課老師可不相信他有這個本事，一雙眼睛死死地盯著他，只要他一個小小的作弊，就立馬給他揪出來。
　　“社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征……”
　　5分鐘后，“......以上就是社會主義核心價值的概念內(nèi)涵?！?br/>　　全班同學有些驚訝的望著他，心想還有兩把刷子，當然他們也自認為能答得出這些。
　　10分鐘后，“......以上就是社會主義核心價值的發(fā)展歷程?！?br/>　　有些同學看他的眼神開始不同了，尼瑪，這么長的一段枯燥無聊的話也能記得??？
　　20分鐘后，“......以上就是社會主義核心價值的價值意義?！?br/>　　幾個同學已經(jīng)開始崇拜他了，特別是班上的幾只大恐龍，已經(jīng)對林浩垂涎欲滴，不知道林浩知道這個情況后會不會后悔來這么一出。
　　半個小時后，林浩才剛剛講到社會主義核心價值的踐行路徑。
　　叮~叮~?！?！
　　這時候下課鈴聲突然響起，而教室里面的學生和老師仿佛沒有察覺到一般，都瞠目結(jié)舌的盯著站在最后排靠近墻角的那個林浩侃侃而談。
　　是的，不再是同學，老師也被這個學生所嚇到了，如果不是逆天的記憶能力，就是對這些理論的熟悉，耳濡目染。
　　巴拉巴拉，最后終于講完了，這時候第二節(jié)課的上課鈴聲也早就過了。
　　“好！”不知道是誰在后門口喊了一聲，鼓起掌來。
　　全班也被動帶著，熱烈的鼓起掌來。
　　學生不熟悉這個聲音，可任課老師熟悉，連忙走向了后面，只見不斷在那里微躬著點著頭。
　　同學們一看這情況，肯定是啥大領導來了。
　　“林浩同學，請你過來一下！”這聲音里哪里還有上節(jié)課的溫怒，飽含的全是權(quán)權(quán)的愛惜之意啊。
　　林浩聽到這聲音，差點沒吐出來，但還是走了過去。
　　上海藝術(shù)學院團委書記辦公室。
　　“林浩同學，請坐！”
　　原來剛剛在林浩教室后門口的正是學校的團委書記王賢，偶然路過的他，聽到這個學生對政治的熟知和熱情，讓他心動不已，這又是課好苗子。所以就有了林浩到這里的一幕。
　　“王主任，不知道找我有什么事呢？”林浩開門見山的問。
　　王賢放下茶杯，開口道：“那我就有話直說了，我剛剛看了你在教室的表現(xiàn)，很不錯，所以我這里有一份差事想讓你來干干看?！?br/>　　“主任，請說，只要我能勝任的就不會推遲。”林浩拍著胸脯說道。
　　“那樣最好了，這份工作也和你的專業(yè)有關(guān)，就是學生會播音部缺少人手，你過去幫下忙?！?br/>　　“行勒！”
　　“那好，周五晚上你自己去校播音部報道，這張介紹信你到時候交給負責人就行了?！?br/>　　“好的。”
　　“那就這些，你先去上課吧，好好干！”
　　“行，主任再見！”
　　呼！林浩長吐一口氣走出了主任辦公室。
　　自己就這樣莫名其妙的在學?；焐狭藗€一官半職？看了一眼先前在微信藏寶閣的交易記錄--仙界菜鳥花10功業(yè)點購買記憶丹一枚，這丹藥買的還真值。
　　周五晚上。
　　天公不作美，外面還下著雨。
　　今天是林浩第一天到播音部報到的日子，撐著一把寬大的傘，嘴里哼著小歌走向了多媒體教學樓，似乎這糟糕的天氣完全沒有影響他的心情。播音部在多媒體的二樓，上了樓梯，拐角處就是。