王小魚(yú)臉上的震撼久久難以逝去，深吸了一口氣，“校長(zhǎng)，真的投資五百萬(wàn)用來(lái)擴(kuò)建圖書(shū)館？”
　　“嗯，是的，一個(gè)好學(xué)校圖書(shū)館是不可或缺的，這更顯示了一個(gè)學(xué)校的實(shí)力?！碧K葉慢慢的回道。
　　“可是…校長(zhǎng)，五百萬(wàn)投資太大了…學(xué)院的資金流會(huì)被拖垮的?！?br/>　　王小魚(yú)說(shuō)話很是沒(méi)有底氣，王小魚(yú)自然是知道一個(gè)圖書(shū)館的價(jià)值的，但是現(xiàn)在學(xué)校的圖書(shū)館還是可以勉強(qiáng)用的，換言之，沒(méi)錢(qián)。
　　蘇葉看到小魚(yú)這副難為情的樣子，就知道小魚(yú)在擔(dān)心什么了。
　　“小魚(yú)，資金我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，而且圖書(shū)館建成之后，會(huì)增添一百萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)?！?br/>　　王小魚(yú)臉上露出了不可置信的表情，“什么？校長(zhǎng)你說(shuō)什么？”
　　王小魚(yú)確定自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，“五百萬(wàn)的資金已經(jīng)準(zhǔn)備好了？之后還要增添一百萬(wàn)冊(cè)書(shū)？”
　　王小魚(yú)是麻省學(xué)院的，自然知道這一百萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的價(jià)值，一百萬(wàn)冊(cè)的書(shū)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幾千萬(wàn)，一百萬(wàn)冊(cè)書(shū)入庫(kù)，天華學(xué)院的藏書(shū)量甚至直接超過(guò)一般的二流學(xué)院。
　　王小魚(yú)呼吸有些急促，自己已經(jīng)蟄伏在這數(shù)十年了，自己的心愿就是讓天華變得越來(lái)越好。
　　吳雨桐在一旁聽(tīng)著兩人的談話，心中也是產(chǎn)生了巨大的震撼，“五百萬(wàn)，用來(lái)建圖書(shū)館，蘇葉這校長(zhǎng)真奢侈啊?！?br/>　　吳雨桐剛當(dāng)蘇葉的助理沒(méi)有多久，注意力聽(tīng)在了蘇葉五百萬(wàn)建圖書(shū)館上面，還沒(méi)有意味到一百萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的價(jià)值可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)五百萬(wàn)。
　　王小魚(yú)此刻忽然有些動(dòng)搖了，“校長(zhǎng)你真的是來(lái)體驗(yàn)生活的？”
　　蘇葉笑了笑，“哈哈，這個(gè)保密?！?br/>　　“蘇葉是來(lái)體驗(yàn)生活的？”吳雨桐聽(tīng)到了王小魚(yú)的話，忽然一陣失神，感覺(jué)自己與蘇葉的距離變得更加的遠(yuǎn)了。
　　蘇葉繼續(xù)跟小魚(yú)說(shuō)道：“圖書(shū)館在原來(lái)的圖書(shū)館的位置進(jìn)行擴(kuò)建，一個(gè)月的時(shí)間必須完成擴(kuò)建任務(wù)。”
　　王小魚(yú)聽(tīng)了眉頭稍皺：“校長(zhǎng)恐怕不行啊，需要設(shè)計(jì)圖紙，之后再找施工隊(duì)，一個(gè)月時(shí)間根本不夠用?。　?br/>　　蘇葉聽(tīng)到小魚(yú)的話，笑了笑，意料之中的事，一個(gè)圖書(shū)館是非常重要的，好的設(shè)計(jì)圖紙不可或缺。
　　“你看看那份白皮書(shū)的最后?！?br/>　　王小魚(yú)聽(tīng)了立刻翻到了白皮書(shū)的最后，一份十分精致的設(shè)計(jì)圖紙呈現(xiàn)在了小魚(yú)面前。
　　王小魚(yú)一個(gè)麻省學(xué)院理工科的人才當(dāng)然看的懂設(shè)計(jì)圖了，只是第一眼就徹底的陷入進(jìn)去了。
　　王小魚(yú)把設(shè)計(jì)圖紙放到桌子上，湊得很近，仔細(xì)的觀察著，嘴里忍不住的發(fā)出驚嘆聲，“這設(shè)計(jì)，這風(fēng)格，簡(jiǎn)直是巧奪天工，這份設(shè)計(jì)恐怕完全不差麻省學(xué)院設(shè)計(jì)院首席安東尼奧學(xué)長(zhǎng)了?！?br/>　　蘇葉看著小魚(yú)如此的稱贊這份設(shè)計(jì)圖，心里不禁為系統(tǒng)點(diǎn)贊，“系統(tǒng)出品，必屬精品！”
　　“小魚(yú)，這份設(shè)計(jì)圖怎么樣？”
　　“頂級(jí)，頂級(jí)設(shè)計(jì)，世界一流。”王小魚(yú)身為麻省學(xué)院的博導(dǎo)這點(diǎn)眼力勁還是有的。
　　“這份圖紙最為巧妙的就是無(wú)限延伸性，它可以根據(jù)學(xué)院的規(guī)模進(jìn)行自由變換，就算原先的建筑小，但也可以進(jìn)行無(wú)限的擴(kuò)大，而且絲毫不會(huì)影響這套建筑的整體性，這份圖紙簡(jiǎn)直就是量身為天華打造的一樣?！?br/>　　王小魚(yú)毫不掩飾對(duì)這份圖紙的贊美。
　　“校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)這份圖紙出自哪位大師之手，我需要親自登門(mén)拜見(jiàn)一下?！蓖跣◆~(yú)雖然不會(huì)設(shè)計(jì)專業(yè)的，但現(xiàn)在對(duì)其的仰慕如滔滔江水一般，這是學(xué)者對(duì)藝術(shù)的贊賞。