考試的成績很快就被批改出來了，蘇禾是滿分，不過徐婳也不差，和滿分只差了三分，差了一個名次，還有齊鵬飛和程華東、黎崆，隔壁班上的任幸、凌英以及初二的曹彬陳萍陳紅利都進入了這次的生物競賽參賽者的名單。
　　其實一般學(xué)校都是有競賽班有教練的，不過龍和中學(xué)就有點底蘊不足了，這些統(tǒng)統(tǒng)都沒有，都需要生物老師來解決，不管是競賽題還是帶隊。
　　初中的時候她是不喜歡生物的，原因是因為生物老師每次都是照本宣讀，一點題外話都不插，每次聽課蘇禾都想趴著睡覺，還不如看書呢。
　　而現(xiàn)在也不知道是不是所有初中生物老師的特性，遇到的幾個生物老師都一樣，最多就是說得詳細一點，比書本上的直觀一點，沒有任何差別，如果這樣就可以當老師，我想大家都可以了，考試也是全靠背書。
　　蘇禾不打算按老師的方法來，她有自己的方法，這世她參加的競賽也不算少的了，取得的名次也不錯，經(jīng)驗還是很足的，而方法不在于好壞，在于適不適合，所以她也沒有怎么注意。
　　但是剩下的同學(xué)就不怎么好了，一般這種競賽都是初二的學(xué)生參加，初一的學(xué)生學(xué)到的知識太少了，去了也沒啥用，而初三面臨著中考，不可能來參加，而這屆參加的卻是初一學(xué)生較多初二的反而沒有幾個。
　　雖然這屆初一的學(xué)生不錯，但是那也只是相較往年的，畢竟還是有些臉嫩加上經(jīng)驗短缺，離考試越來越近大家還是挺慌的，而這屆的幾個生物老師是老教師退休，新來的，經(jīng)驗都不是很足，關(guān)于競賽主要考的內(nèi)容和要注意的事情都不清楚，自己都很緊張。
　　本來也有同學(xué)想問下蘇禾，但是現(xiàn)在他們算得上是競爭對手，怎么好問別人技巧和方法，誰會樂意培養(yǎng)一個競爭對手呢，即使這個對手不如自己。
　　蘇禾自顧自地復(fù)習，完全沒有想那么多，前世這個時候她是沒有接觸過競賽的，而在s市都是由老師盯著的，所以大家沒提，她也就不知道大家的尷尬之處，直到一件事情的發(fā)生才徹底打破了蘇禾的平靜。
　　課堂上，老師還在滔滔不絕，徐婳扭頭看到蘇禾正在刷題，講臺上的班主任語文老師明明看到了卻沒有吭一聲，正是應(yīng)了蘇禾的話，她被允許在不打擾別的同學(xué)的情況下在課堂做別的事情，但是她很恨。
　　自從那天之后徐婳再也沒有和蘇禾說過一句話，可是蘇禾卻一點反應(yīng)都沒有，這讓她更加惱恨，因為對方根本沒有把她放在眼里，只是一種無所謂的態(tài)度。
　　她恨對方總是高高在上，恨對方要搶屬于她的榮譽，恨對方搶了她的風頭，恨對方說話出爾反爾，更恨她自己明明這么討厭對方卻不得不承認對方比自己優(yōu)秀。
　　她知道，她自己本來就不如蘇禾，而對方又比她有更多的時間去學(xué)習，差距只會越來越明顯，可是她不甘心，明明大家都一樣的不是嗎，為什么她會有特權(quán)。
　　于是在李潔問她為什么蘇禾上課做別的老師不管的時候，她沒有吭聲，在李潔揣測蘇禾為什么一下子不參加競賽一下子又參加的原因時她也沒有吭聲，在李潔在暗中說蘇禾心機深的時候她還是沒有吭聲，但這個時候不吭聲就意味著默認和贊同。