第一卷風(fēng)起于飄萍之末
　　“繪制軍事地圖有六個(gè)原則：一曰分率，用于測(cè)定地區(qū)的大小。二曰準(zhǔn)望，用于確定各地的方位。三曰道里，用于確定道路的路程。四曰高下……
　　六者必須綜合運(yùn)用，互相參考，否則便不能正確繪制出真實(shí)的地貌地圖。今后諸位有不懂的，可以隨時(shí)向我請(qǐng)教?！?br/>　　秦浩明用現(xiàn)在和后世的理論相結(jié)合，填鴨子般硬塞給眾人獨(dú)特的繪制地圖技巧。
　　他不要求大家立馬學(xué)會(huì)，那不現(xiàn)實(shí)。只要十人有一人學(xué)會(huì)，其他人有一個(gè)常識(shí)性的概念，他便覺得沒有白費(fèi)功夫。
　　“秀才公真是學(xué)識(shí)淵博，文成武就均是出類拔萃，長(zhǎng)青佩服。”
　　縱使平日里自視甚高，但經(jīng)過一段時(shí)間的相處，董長(zhǎng)青終于覺得自己和秦秀才有斷不小的差距。
　　即使是他最為自負(fù)的拳腳，也逐漸有不如的趨勢(shì)。
　　“是嘞，秦族長(zhǎng)真是厲害，上馬能領(lǐng)軍，下馬能安民。是我們秦氏族人的福分?！?br/>　　秦浩是秦家五叔公的小兒子，少時(shí)讀了幾年私塾，可惜沒有什么長(zhǎng)進(jìn)，遂斷了學(xué)業(yè)在家務(wù)農(nóng)。
　　此次秦浩明到應(yīng)天府，五叔公求上門，想讓秦浩跟隨他出去鍛煉。
　　這倒是提醒秦浩明，所謂讀萬卷書不如行萬里路，年輕人確實(shí)需要出去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。
　　便索性從秦家族人中挑選八個(gè)聰明伶俐之人，帶在身邊時(shí)時(shí)教誨提攜。
　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。爾等平日多加學(xué)習(xí)，自然知曉，不必太過大驚小怪?！?br/>　　秦浩明淡然對(duì)幾人說道。
　　“諾!”
　　余佑漢和董長(zhǎng)青悄然對(duì)視一眼，這逼現(xiàn)在裝得讓他們牙疼不已。
　　真當(dāng)秀才無所不會(huì)無所不能嗎？什么東西都往書上扯，純粹是欺騙無知農(nóng)人。
　　他們從小熟讀兵書，自然知曉今日秦秀才所說的東西，跟書籍記載基本毫無關(guān)聯(lián)。
　　許多新名詞聞所未聞，明顯是新的學(xué)術(shù)學(xué)說。
　　奈何人家敝帚自珍，非說是從其它古籍偶然閱讀所知，讓人無可奈何。
　　秦浩明自然不知兩人心中對(duì)他的腹誹，還猶自對(duì)余佑漢說道：“佑漢以為如何？”
　　“你慢慢教導(dǎo)他們，路引和商函給我，我和長(zhǎng)青去關(guān)所交接清楚，不然這么多人怕是有麻煩？”
　　看不慣這貨的裝模作樣，接過秦浩明遞過來由臨浦縣城開具的路引和商函，余佑漢扯著董長(zhǎng)青，沿著仙霞關(guān)隘走去。
　　“老余，秦秀才也是從小練武嗎？怎么感覺他除了力道差了一點(diǎn)之外，一些小巧搏斗技巧令人防不勝防，沒有十幾年功夫可做不到這些??？”
　　董長(zhǎng)青早有疑惑憋在心里，今天單獨(dú)和余佑漢相處，借此機(jī)會(huì)相詢。
　　“秀才從小聰慧，學(xué)什么都快。許多事情不可以常人看之!”
　　余佑漢回答得模棱兩可似是而非，并沒有據(jù)實(shí)相告。
　　作為秦浩明的至交好友，他覺得有些事情有必要替他保守秘密，特別是在知曉他有別樣心思后。
　　董長(zhǎng)青微微一笑默不作聲，時(shí)日尚短，對(duì)方有此戒心實(shí)屬正常，倒是自己孟浪了。
　　交接驗(yàn)收的事情很順利，畢竟余佑漢好歹也算是官方人物，臨浦縣城和仙霞關(guān)原本就屬于同一個(gè)守備門下，自然有些香火同僚之情。
　　可是其他人等便沒有這些便利，密密麻麻擠在關(guān)隘門口等待驗(yàn)收過關(guān)。
　　大雪初停，正是最為寒冷之際。
　　秦浩明率領(lǐng)二十幾人緩緩入關(guān)前行，路邊人等眼里俱是艷羨。
　　這個(gè)社會(huì)什么都缺，唯獨(dú)不缺特權(quán)。雖然他們毛都不是，奈何大明社會(huì)就是由大特權(quán)小特權(quán)組成。
　　越過仙霞關(guān)，便進(jìn)入江浙之地。
　　與福建依靠海路貿(mào)易不同，江浙自古便是魚米之鄉(xiāng)，物產(chǎn)豐富居于全國之首。
　　早些年的浙黨在大明朝野也是呼風(fēng)喚雨。可惜三十年河?xùn)|三十年河西，崇禎年間，浙黨基本完敗于東林黨人，日勢(shì)漸微，不復(fù)昨日光鮮。