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“杰克,你是不是有什么事沒告訴我?!碧嫜a(bǔ)席上,邁克爾拉著秦雄,一臉嚴(yán)肅的問。
?????
秦雄不清楚邁克爾發(fā)什么瘋,這會(huì)兒?jiǎn)柫藗€(gè)讓他摸不清頭腦的問題。
“你今天是不是踩狗屎了,不然怎么可能連續(xù)命中兩個(gè)三分……”
啪!
邁克爾話音未落,秦雄一巴掌將他拍開,然后一臉恨鐵不成鋼的看著他:“老子的三分球完全是個(gè)人能力的體現(xiàn),個(gè)人能力?懂嗎?”
兩人嘻嘻哈哈打鬧,隊(duì)友們圍在他們身邊,形成一個(gè)小圈子。圈子外面,亨利表情不太自然。
之前他不相信秦雄上場(chǎng)能有什么改變,隨口就罵了句,然后被邁克爾聽見了。后面秦雄命中超遠(yuǎn)三分他又罵了句狗屎,還是被邁克爾聽見。
結(jié)果就是,邁克爾等秦雄從場(chǎng)上下來就明里暗里的諷刺他。
其實(shí)大家都清楚秦雄的超遠(yuǎn)三分完全是運(yùn)氣,但人家進(jìn)球了就是真理,誰都不會(huì)不開眼在這時(shí)候多事。原因很簡(jiǎn)單,秦雄是主教練麥克德莫特安排上場(chǎng)的,秦雄連拿6分證明了麥克德莫特的英明。
這時(shí)候拿秦雄進(jìn)球的事情說事,不是明擺著和主教練過不去嗎?
因此,亨利就才冷落了。
大家圍著秦雄嘻嘻哈哈,沒人理會(huì)亨利。
另一邊,楊百翰大學(xué)主教練大聲向克里斯蒂安安排著什么。
“真是不可思議!”剛從足球解說員轉(zhuǎn)職的邁克爾斯道:“難以置信,克雷頓大學(xué)22號(hào)杰克的表現(xiàn)完全超出我的意料,楊百翰大學(xué)外線防守大閘在他面前就像根木頭,讓他在場(chǎng)上為所欲為!”
“不錯(cuò)!”搭檔史蒂夫科爾接茬道:“杰克上場(chǎng)時(shí)間雖然不多,但從頭到尾他都充滿自信,無論是連續(xù)要球單吃克里斯蒂安還是揮手讓隊(duì)友拉開,他的自信完全不屬于角色球員……”
abc兩個(gè)解說由于找不到更多關(guān)于秦雄的資料,只能對(duì)剛剛大發(fā)神威的秦雄大吹特吹。私下里,邁克爾斯一直命令助手趕緊收集關(guān)于秦雄的資料,從各個(gè)方面收集。
……
暫停結(jié)束后,比賽雙方再次回到場(chǎng)上。
楊百翰大學(xué)中鋒坎貝爾強(qiáng)打籃下造成盧恩的犯規(guī),兩罰1中。
攻防轉(zhuǎn)換,還是熟悉的畫面:霍普斯運(yùn)球過半場(chǎng),秦雄伸手要球。
邁克爾看著此刻在場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的秦雄,感覺無比陌生。此時(shí)的秦雄就像球霸,首發(fā)控衛(wèi)霍普斯不過是籃球搬運(yùn)工,專門負(fù)責(zé)為秦雄運(yùn)球過半場(chǎng);而他印象中的那個(gè)飲水機(jī)看守員,似乎越來越遠(yuǎn)了!
克里斯蒂安緊緊帖子在秦雄身上,片刻不敢放松。主教練剛剛叮囑他不要放空對(duì)秦雄的盯防,而且要加強(qiáng)外線三分防守。
因?yàn)闂畎俸泊髮W(xué)制服組收集到的資料里,秦雄似乎只擅長(zhǎng)三分球,只要掐死秦雄的三分球,或者切斷秦雄與隊(duì)友的聯(lián)系,那秦雄就是沒有爪子和牙齒的老虎,中看不中用!
克里斯蒂安牢記主教練的囑咐,在霍普斯欲傳球的瞬間竄了出來——他要切掉這個(gè)傳球。