“陳悠，陳悠，你在哪里？”
　　窗外的黑影繼續(xù)呼喚，教室內(nèi)的同學(xué)們也被這個(gè)恐怖的東西嚇得大氣都不敢喘一下。
　　但作為被點(diǎn)到名了的那個(gè)人，陳悠的心里反而是冷靜了下來(lái)。
　　剛剛醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)經(jīng)歷了一輪點(diǎn)名，那個(gè)時(shí)候的她遵照著哥哥陳霄的提醒，沒(méi)有回應(yīng)這個(gè)怪東西的呼喚，而這個(gè)怪東西也沒(méi)有襲擊她。
　　而且剛剛同學(xué)們蘇醒的時(shí)候，也七嘴八舌地說(shuō)了一堆話，甚至有個(gè)女生還發(fā)出了尖叫，但他們也沒(méi)有遭到襲擊。
　　結(jié)合著陳霄對(duì)自己說(shuō)的話，陳悠從這些現(xiàn)象當(dāng)中漸漸地理解到了一些東西，這個(gè)站在窗邊的詭異事物，似乎是遵照著某種“規(guī)律”在行動(dòng)的。
　　這么想著的同時(shí)，她又試探性地走了兩步，在發(fā)現(xiàn)窗外的那個(gè)黑影依舊是沒(méi)有別的反應(yīng)以后，她終于徹底放下心來(lái)。
　　“柳倩，柳倩，我知道你在，快出來(lái)吧。”
　　窗外的黑影喊了陳悠數(shù)次，發(fā)現(xiàn)她怎么都不應(yīng)以后，又開(kāi)始隨機(jī)呼喚起別人的名字，被它喊到名字的正是剛剛注意到了窗外黑影，并且發(fā)出尖叫的那個(gè)女生。
　　她打地鋪的地方正好靠近教室的窗戶(hù)，現(xiàn)在聽(tīng)到自己被點(diǎn)名，這個(gè)還沒(méi)來(lái)得及從鋪蓋里起身的女生，頓時(shí)嚇得縮在了被子里面，不斷地發(fā)抖。
　　好在，雖然驚慌失措，但柳倩終究還是沒(méi)有出聲，或者說(shuō)，她因?yàn)闃O度的恐懼已經(jīng)不能發(fā)出一絲聲音，這反而救了她一命。
　　在呼喊了柳倩十來(lái)次以后，窗外的黑影又改變了自己的目標(biāo)，但這一次，它所呼喚的卻是一個(gè)陳悠沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的名字。
　　連續(xù)呼喚三次以后，它似乎得到了回應(yīng)，教室里的學(xué)生聽(tīng)到它發(fā)出了一聲可怕尖厲的咆哮，接著，伴隨著一陣悉悉索索的爬行聲，這個(gè)可怕的黑影消失在了窗外。
　　眾人屏住呼吸，又安安靜靜地等了好幾分鐘，然后，才終于有人鼓起勇氣，開(kāi)口問(wèn)道：
　　“陳悠，那是什么東西？”
　　陳悠望著這個(gè)同學(xué)搖了搖頭，隨后她走到了黑板前面，拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了一行字，并用手環(huán)上的燈光照亮：
　　“保險(xiǎn)起見(jiàn)，我們接下來(lái)最好還是不要出聲，免得混淆了?！?br/>　　幾個(gè)學(xué)生面面相覷，隨后，一個(gè)男生也走到了黑板前面，拿起粉筆寫(xiě)到：
　　“劉全人呢？”
　　他的這個(gè)舉動(dòng)很明顯是默認(rèn)了陳悠的建議，而陳悠在看完了他的問(wèn)題以后，也用粉筆回應(yīng)道：
　　“他剛剛被那個(gè)怪物拖走了?！?br/>　　這句話一寫(xiě)出來(lái)，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛陷入了沉默之中，震驚、悲傷、恐懼……各種各樣的表型浮現(xiàn)在了他們的臉上，甚至有女生小聲地啜泣了起來(lái)。
　　看到同學(xué)們的樣子，陳悠心中也有些難過(guò)，不過(guò)她很快便振作起來(lái)，在黑板上繼續(xù)寫(xiě)到：
　　“現(xiàn)在不是傷心的時(shí)候，我們接下來(lái)要怎么辦，大家有沒(méi)有什么想法？”
　　雖然那個(gè)怪物暫時(shí)離開(kāi)了，但他們也不可能一直待在教室里，剛剛劉全的事情已經(jīng)證明了，這個(gè)教室對(duì)那些東西來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有什么阻擋作用，更何況，誰(shuí)也不能夠保證，那個(gè)怪物待會(huì)兒會(huì)不會(huì)再折回來(lái)。
　　不過(guò)現(xiàn)在教室里的這幾個(gè)同學(xué)很顯然也沒(méi)有什么想法，在看到陳悠的提問(wèn)以后，他們一個(gè)兩個(gè)的表情就跟在高數(shù)課上的大學(xué)生一樣茫然。
　　看到自己的同學(xué)們這副模樣，陳悠的心中暗暗嘆了口氣，接著她繼續(xù)寫(xiě)到：
　　“我建議我們馬上報(bào)警，然后找一個(gè)安全一點(diǎn)的地方，等著警察來(lái)救我們。我覺(jué)得教師的辦公室就不錯(cuò)，正好，我們也可以去找蘇老師?！?br/>　　雖然是第一次舉辦的文化節(jié)，學(xué)生們的熱情高漲，但迫于家長(zhǎng)們的壓力，同意讓學(xué)生留在學(xué)校里過(guò)夜的班級(jí)其實(shí)并不多，在這些班級(jí)當(dāng)中，陳悠他們的二年級(jí)三班又是其中人數(shù)最多的，足足有十二個(gè)人。
　　因此作為老師的蘇小南索性就把教室全讓給了這些學(xué)生們打地鋪，她自己則回教師辦公室里去將就去了。