原來吳倩倩是培訓(xùn)生，還是京州音樂大學(xué)附中的高三學(xué)生。
　　牛爾恍然大悟。
　　所以，原來是個(gè)專業(yè)人士，一個(gè)正在被培訓(xùn)被折磨的專業(yè)人士。
　　“我有一個(gè)大膽的猜測……你是想幫幫水洛伊莎？”
　　“是的……”
　　“能給我一個(gè)理由嗎？”
　　“沒有理由。我就是覺得你們兩個(gè)要是不念藝校太可惜了。我在那邊見過太多的大明星小明星，包括各種比較拔尖的培訓(xùn)生。僅就顏值和身材來說，你們兩個(gè)就可以高出他們一截。何況窮掉底兒的你，還有這么棒的音樂天賦……”
　　“你是想培訓(xùn)培訓(xùn)我……”
　　“還是想幫幫水洛伊莎？”
　　“我……”
　　“如果可能，我還想盡快了解一下莎莎的具體情況，也就是她的一些基本功了。我對她現(xiàn)在只是一種感覺，感覺她應(yīng)該有不錯(cuò)的音樂舞蹈天賦?！?br/>　　吳倩倩自動回避了“培訓(xùn)”牛爾的話題。
　　牛爾雖然和水洛伊莎走的比較近，卻從未想過水洛伊莎以后的事情。
　　他連自己的事情都忙不贏，自己對未來還沒有一個(gè)明確清晰的規(guī)劃，哪里還有其他的心思，顧及其他人的人生規(guī)劃呢。
　　吳倩倩這番話雖然屬于大慈悲心的靈機(jī)一動，卻一下子就點(diǎn)中了關(guān)乎水洛伊莎一生命運(yùn)的要害，讓牛爾有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。
　　正如吳倩倩所說，如果水洛伊莎繼續(xù)求學(xué)不成，此后真就那么稀里糊涂地嫁了人，她的一生未免就真的是太可惜了。
　　水洛伊莎一生的命運(yùn)，幾乎就是在此一搏。
　　“好吧。既然你這么仗義，我也要想辦法幫幫你……”
　　“你能幫我什么？”
　　“幫你……寫寫歌？”
　　“其實(shí)你剛才彈的那首redroses就很不錯(cuò)。”
　　“我覺得想成為指彈大師或者其他什么音樂大師，都不太適合你……”
　　“演奏家的路途非常遙遠(yuǎn)而艱難，何況你還不一定有什么著名的大師扶持。說句讓人泄氣的話，很有可能一輩子都沒有出頭之日……”
　　“但唱歌就完全不一樣了。如果有幸遇到一首好歌，一夜之間就可能紅透半邊天。甚至就憑一首歌，都可以吃一輩子。”
　　“唉……我跟娛樂公司簽的約，就是唱歌……但一直沒唱出來，我這才想轉(zhuǎn)向樂器演奏了?！?br/>　　“我剛才聽你唱了幾句，覺得你唱的一點(diǎn)不差……”
　　“像我這樣的培訓(xùn)生太多了。一百個(gè)里面能混出來一兩個(gè)，已經(jīng)是比較高的幾率了。何況即便有可能會唱火的歌，又怎么會輪到我們呢?！?br/>　　“假如你有了一首很可能會火起來的好歌呢？”
　　“不是我不相信你……就是那些著名的曲大爺，一輩子能寫出幾首可以唱紅唱火了的歌呢？”
　　“我能在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里就寫出了redroses，同樣也能寫出一首流行歌……你看這樣好不好……”
　　“你說?！?br/>　　“近期你盡量幫助水洛伊莎，這幾乎就是改變她命運(yùn)的唯一出路。我呢，最晚在你畢業(yè)前，會先后拿出幾首不同曲風(fēng)的歌給你，直到你唱紅唱火為止?！?br/>　　吳倩倩不置可否。
　　卻立刻轉(zhuǎn)身跟吳娟娟和水洛伊莎兩人商量了幾句，隨后就把水洛伊莎留下，把牛爾攆了出去。
　　她讓牛爾盡快回家，盡快告訴水洛伊莎老媽一聲，水洛伊莎可能會在這住上幾天。免得她老媽擔(dān)心。因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多，等牛爾趕到家?guī)缀蹙徒c(diǎn)了。
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　　牛爾背著自己的大書包，懷里抱著水洛伊莎的書包，剩下的那七八本雜志他實(shí)在是拿不了，只好先丟下。
　　下了樓來到室外，牛爾就靠在路邊點(diǎn)開了音樂系統(tǒng)。
　　又彈出了幾個(gè)對話框。其中只有一個(gè)“華夏音樂”對話框是亮著的，牛爾繼續(xù)點(diǎn)擊，又彈出了三個(gè)對話框，一個(gè)是“唱功”，一個(gè)是“曲庫”，另一個(gè)是“任務(wù)”。