邱明仔細(xì)回想，自己在進(jìn)入這個(gè)世界之前，好像看到了這個(gè)世界的名字——《三個(gè)和尚》。
　　三個(gè)和尚的故事，他小時(shí)候就知道，他不明白的是，進(jìn)入這個(gè)世界能有什么好處，純粹是體驗(yàn)風(fēng)景？
　　可是什么時(shí)候他才能回去？他還有很重要的事情要做呢。
　　站起來(lái)向著四周看了看，東邊有一座山，隱約看到山上似乎有一座廟宇的樣子。西面遠(yuǎn)處則有一個(gè)村莊，村莊附近似乎還有一些田地。
　　邱明決定先去廟里看看，他想知道三個(gè)和尚都來(lái)了沒(méi)有呢。
　　還好他平時(shí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還跟老爸學(xué)過(guò)一些功夫，不過(guò)他覺(jué)得那些都是花架子，還有那些口訣他也不理解，但是從小到大，倒是很少生病，體力也遠(yuǎn)比一般的同學(xué)要好得多。
　　在上山的途中，邱明發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景真不錯(cuò)，這就是那個(gè)老頭說(shuō)的好處？免費(fèi)到山清水秀的地方旅游？
　　說(shuō)起來(lái)邱明長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)出過(guò)省，從幼兒園到大學(xué)，都是在龍江，可是龍江這邊的風(fēng)景并不多，也就是冬天的冰雪很美麗。
　　一邊走，一邊看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)了多久，他就到了山頂。
　　一間寺廟，門(mén)口打掃的干干凈凈，看來(lái)是有人住了，這么說(shuō)至少第一個(gè)和尚應(yīng)該是在的。
　　寺廟并沒(méi)有關(guān)門(mén)，邱明走進(jìn)去，忽然耳邊聽(tīng)到叮咚一聲。
　　【發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵地圖，觸發(fā)任務(wù)。主線(xiàn)任務(wù)1：進(jìn)入寺廟，成為三個(gè)和尚的師兄弟。主線(xiàn)任務(wù)2：及時(shí)撲滅老鼠打翻燭臺(tái)引發(fā)的火災(zāi)，避免寺廟被燒毀。支線(xiàn)任務(wù)1：每天打一缸水。支線(xiàn)任務(wù)2：胖揍三個(gè)和尚各一次。】
　　【主線(xiàn)任務(wù)完成，會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，完成所有主線(xiàn)任務(wù)，可回歸現(xiàn)實(shí)世界，并進(jìn)行輪盤(pán)抽獎(jiǎng)。任務(wù)完成度越高，獎(jiǎng)品越好。每個(gè)世界可觸發(fā)隨機(jī)任務(wù)，隨機(jī)任務(wù)完成也有獎(jiǎng)勵(lì)。注意，主線(xiàn)任務(wù)為必須完成任務(wù)，如無(wú)法完成，則絕對(duì)無(wú)法回歸現(xiàn)實(shí)世界?！?br/>　　邱明此時(shí)一臉的呆滯，這是誰(shuí)給他的任務(wù)，那個(gè)奇怪的老頭？
　　完成任務(wù)有獎(jiǎng)勵(lì)，這就是老頭說(shuō)的好處？但是獎(jiǎng)勵(lì)是什么，這里面根本沒(méi)說(shuō)啊。還有主線(xiàn)任務(wù)無(wú)法完成則不能回歸現(xiàn)實(shí)世界，這憑什么??！
　　“老頭，你給我出來(lái)！你賣(mài)給我的是什么破書(shū)，我說(shuō)要體驗(yàn)這個(gè)世界了嗎？我還有事兒，你趕緊送我回去！”
　　邱明扯著脖子大喊，可惜那個(gè)老頭根本就沒(méi)出現(xiàn)。
　　“這位施主，菩薩面前，妄動(dòng)怒火。你有什么煩心事，不如到里面上一炷香，將煩惱講給菩薩聽(tīng)，或許菩薩會(huì)給你指引。”
　　邱明慢慢的回過(guò)頭，一個(gè)身高只有一米六的紅色僧衣小和尚，右掌豎在胸前，沖著他微微頷首。
　　邱明猛然想起主線(xiàn)任務(wù)，進(jìn)入寺廟，成為三個(gè)和尚的師兄弟，任務(wù)完不成，他就永遠(yuǎn)回不去了??！
　　他趕緊雙手合十，微微鞠躬：“是我打擾了大師清修，不知大師法號(hào)？”
　　“小僧當(dāng)不得大師的稱(chēng)號(hào)，不過(guò)是一看守寺廟的僧侶而已，法號(hào)戒癡?！毙『蜕须m然嘴上這么說(shuō)，但明顯對(duì)于邱明稱(chēng)呼他為大師格外高興。
　　戒吃？邱明上下打量一番，想了想，或許是戒癡，但是管他呢，先加入寺廟再說(shuō)。