盧植：“非我不愿衣錦還鄉(xiāng)，只是雒陽(yáng)柴米油鹽醬醋皆貴，人力亦貴，居之不易。”
　　劉子玉：“兄好歹是大漢博士，再怎么不易，也不用自己親自駕車吧！自己駕車，回鄉(xiāng)與商隊(duì)同行，幽州子弟還以為皇帝薄待了兄長(zhǎng)?！?br/>　　盧植：“賢弟慎言！為兄俸祿不少，只不過(guò)省下的錢都用來(lái)購(gòu)買書籍了?！?br/>　　劉子玉：“多少年了，兄長(zhǎng)始終如一，弟真是發(fā)自內(nèi)心地佩服。”
　　盧植：“就這么愛(ài)好，如之奈何！”
　　劉子玉：“雒陽(yáng)米貴，涿郡卻不貴。我有一途，可使君不缺買書之錢?！?br/>　　“什么途徑？”
　　“說(shuō)出來(lái)，你可不能怪我。”
　　“既然是為我打算，當(dāng)然不可能怪你?！?br/>　　“那好，你發(fā)誓不怪我，并且不能透露半分。出了門，我就不認(rèn)啦！”
　　“好！子修，你去看看二弟經(jīng)文背的如何啦?！?br/>　　“好的阿父?！北R植身旁的稚嫩少年，乃是長(zhǎng)子盧養(yǎng)，字子修，其二弟盧正年齡幼小，尚未有字。二人的名字取自于《易經(jīng)?蒙卦?彖辭》“蒙以養(yǎng)正，圣功也?！币馑际侵笍慕o幼童啟蒙開始，就要培養(yǎng)端正的心性，這是最圣賢的功德。
　　“我盧植發(fā)誓，出你之口，入我之耳，絕不透露半分，也絕不怪你！”
　　劉子玉：“幽州十郡一屬國(guó)，九十縣，人口二三百萬(wàn)。自光武以來(lái)，走出的將軍、都尉不可計(jì)數(shù)，然而博士有多少？”
　　盧植：“怕是不到十人！”
　　“說(shuō)得對(duì)，十人不到。除了子干兄，目前可還有那位幽州官員，當(dāng)過(guò)博士？”
　　“好像真沒(méi)有。”
　　“哈哈，幽州十一郡國(guó)，九十縣，二百三十萬(wàn)百姓，二十萬(wàn)子弟，翹首盼公歸。
　　公對(duì)自己的孩子，‘蒙以養(yǎng)正，果行育（毓）德’，對(duì)其他孩子，如此薄?。　?br/>　　盧植被劉子玉說(shuō)的愣住了：“那么應(yīng)該如何？”
　　劉子玉：“子干兄以前沒(méi)有官職時(shí)，在家鄉(xiāng)講學(xué)授徒，當(dāng)時(shí)名聲不顯，學(xué)生如同我現(xiàn)在一樣，不多。如今聲名顯赫，若不講學(xué)收徒弟，那些子弟和其父兄，不會(huì)怪他們自己有眼不識(shí)珠寶玉器之美，反而會(huì)認(rèn)為你架子大了，眼睛看到天上去了，心里不知道怎么看你呢！”
　　“賢弟是讓我公開講學(xué)，多收徒弟？”
　　“為什么不呢。馬公徒弟常上千人，所以關(guān)西人沒(méi)人敢害他?！?br/>　　“可徒弟多了，良莠不齊??！”
　　“鄭君初從學(xué)于馬公，以馬公為師傅，馬公卻并不以為弟子?！编嵭?，字康成，北海高密人，乃是盧植的師兄弟。
　　“鄭君在很多方面的學(xué)問(wèn)都比我強(qiáng)，因?yàn)槊暡伙@、又不愛(ài)展示學(xué)問(wèn)，學(xué)了幾年才被馬公收入門墻。子玉的意思，莫非是記名弟子與入室弟子之分？”
　　“對(duì)！但是還可以更復(fù)雜一些。你開門講學(xué)，首先是隔段時(shí)間，上兩堂大課，誰(shuí)都可以來(lái)聽，可以講一些《禮記》概述之類，比較宏觀、比較淺的學(xué)問(wèn)。
　　之后愿意繼續(xù)求學(xué)的，就得提交名帖、求學(xué)的束脩。但遞交了名帖，并非一定要收，至少還得經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)問(wèn)、人品、行為的測(cè)試或考察。測(cè)試、考察可以由你自己進(jìn)行，日后弟子多了，也可由先入門的年長(zhǎng)弟子來(lái)考察測(cè)試。