在體育老師的帶領下，伊誠跟著其他同學一起做完了熱身運動，之后就默默地去了淺水區(qū)。
　　與他截然不同的是，白靖雪在游泳方面頗有天賦，如果不是因為發(fā)育得太好，她早就被招進校游泳隊了。
　　看著白靖雪在三米跳板上一跳一跳的。
　　伊誠不由得懷疑她是不是又大了一些。
　　管不了那么許多，伊誠現在只希望快點結束游泳課，然后回到教室去好好學習。
　　他踩著游泳池的底板，小心翼翼挪動著。
　　跟他一樣動作的還有好幾十個旱鴨子。
　　一旁的游泳老師密切關注著這些人的一舉一動，只要他們別自己作死就沒多大問題。
　　游泳課為了保證安全，會配備3個游泳老師，同時加上兩個救生員。
　　游泳老師也會針對不同人的水平進行教學。
　　像白靖雪這種就屬于被重點關照的對象。
　　更多的人用羨慕和興奮的眼光看著白靖雪。
　　撲通！
　　小白以一個非常標準的入水姿勢扎進深水區(qū)，水花壓得非常漂亮。
　　伊誠瞟了一眼，自己慢悠悠地劃著水。
　　說起來也很奇怪。
　　今天的感覺跟之前完全不同，他的身體隨著水面起伏著，腳尖也隨之律動，在他的內心中有一種隨時要起飛的沖動。
　　不知道為什么，他今天特別渴望真正放開手腳游一次。
　　而且這種沖動越來越強烈。
　　伊誠突然意識到——
　　那是因為他得到了【游泳技能lv1】的原因。
　　“你試試看把腳抬起來。”
　　耳邊傳來了悅耳的聲音。
　　伊誠抬起頭來。
　　在他的視線中，出現了一張成熟美麗端莊的臉。
　　數學老師冉冰清。
　　就是傳說中對他寵愛有加，把他當親兒子一樣教學的數學老師。
　　當然伊誠也沒有辜負她，數學成績一如既往的霸榜全年級前三。
　　冉老師穿著一身黑色的死庫水，蹲在游泳池邊上，對他側頭微笑著。
　　伊誠突然記起來，她在年輕的時候也是出了名的游泳健將，游泳技術比學校里的正牌體育老師還要高一籌，所以有的時候在她課程不忙的時候也會偶爾來代幾節(jié)游泳課。
　　從他的視線能看到白茫茫的一片春芒。
　　伊誠趕緊將頭轉向一邊。
　　冉老師雖然已經有30多歲的年紀了，但是身材和皮膚都保養(yǎng)得很好，如果不是因為她是自己的數學老師，平時走在路上他恐怕也只會認為對方是個20出頭的大學女生。
　　“你知道為什么物體會漂浮在水面上嗎？”冉老師沒有任何師生之別，耐心而親切地問到。
　　伊誠調整回狀態(tài)，進入了學習模式。
　　冉老師是個循循善誘的好老師，她總能在學習上給他非常強有力的指導。
　　“因為密度？”
　　他抬起頭來看著老師，“密度比水小的，就會浮在水面上?！?br/>　　“那你的密度比水小嗎？”冉老師笑瞇瞇地，將兩只眼睛彎成月牙兒。
　　“肯定不是啊。”
　　伊誠的腳尖還能觸碰到底板，如果密度比水小他早就浮起來了。
　　“那么是壓強嗎？”伊誠回想起剛才冉老師跟他說的話，將雙腳抬起來。
　　這樣就能讓自己跟水面的接觸面增大，平均壓強小了，水面就能把他抬起來？