“鐵杵磨成針，是講唐朝大詩(shī)人李白小時(shí)候不愿意學(xué)習(xí)，嫌棄書(shū)本太厚看不完，于是把書(shū)一扔就跑出去玩了?！?br/>　　“然后他就看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶在一個(gè)磨刀石上面磨一根鐵棒，于是他好奇的問(wèn)老奶奶干什么，老奶奶說(shuō)磨針?！?br/>　　“見(jiàn)到這么大的鐵棒，李白就問(wèn)：這么大的鐵棒能磨成針嗎？老奶奶就說(shuō)，只要我天天磨，總有一天能夠磨成針的?！?br/>　　“聽(tīng)到老奶奶的話(huà)，李白恍然大悟：對(duì)啊，只要有恒心，再難的事情也能成功，讀書(shū)也不是這樣嗎？
　　于是，李白重新拾起書(shū)本專(zhuān)心攻讀，從此再也不偷懶了。后來(lái)，他成了中國(guó)歷史上一位偉大的詩(shī)人……”
　　李白簡(jiǎn)單的把鐵杵磨成針的故事給兩人講了一遍。
　　“哥，那個(gè)老奶奶是不是李白父母請(qǐng)的演員，專(zhuān)門(mén)演戲給李白看的？不然正常人干不出來(lái)這事兒?！甭?tīng)完故事，李可染朝李可灼問(wèn)。
　　噗嗤！
　　聽(tīng)到李可染的話(huà)，田水英頓時(shí)笑噴了。
　　“你管她是不是請(qǐng)的演員，我怎么說(shuō)你怎么聽(tīng)就是了?！崩羁勺瓢琢死羁扇疽谎壅f(shuō)。
　　頓了一下，他朝兩人說(shuō)道：“你們就以這個(gè)故事寫(xiě)一篇讀后感，不得超過(guò)一千字?！?br/>　　“好吧！”
　　聽(tīng)到李可灼的話(huà)，李可染和田水英只得寫(xiě)讀后感作文。
　　李可灼之所以會(huì)給兩人出這樣一篇作文，主要是因?yàn)閮扇藢?xiě)的作文實(shí)在是不怎么樣。
　　最重要的是，他知道1980年作文的題目，那是他上輩子在搞網(wǎng)校給學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)候查資料看到的。
　　1980年的高考作文題目是《畫(huà)蛋》，主要講達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)為了打基礎(chǔ)堅(jiān)持不懈畫(huà)蛋的故事，通過(guò)不懈努力，達(dá)芬奇最終成了著名畫(huà)家。
　　這個(gè)故事和李白的鐵杵磨成針一樣，都是講述堅(jiān)持不懈就能成功。
　　李可灼沒(méi)有直接把畫(huà)蛋拿出來(lái)讓兩人寫(xiě)作文，不然那樣就太巧合了。
　　他準(zhǔn)備在作文上面好好指點(diǎn)一下兩人，只要兩人作文拿到高分，她們就有更大的希望考上大學(xué)。
　　只要能夠考上大學(xué)，那么她們的命運(yùn)就可以說(shuō)是完全改變了，這個(gè)年代，對(duì)大學(xué)生的稱(chēng)呼為——天之驕子。
　　在這個(gè)年代考上大學(xué)，就是很多城里學(xué)生都不敢想象的難。
　　全國(guó)十億人口，一年錄取的大學(xué)生才二十七萬(wàn)，可以說(shuō)只要一畢業(yè)，他們就能被分配到最好的單位。
　　如果從政，只要情商不低，以后混一個(gè)縣處級(jí)甚至是市廳級(jí)待遇都不成問(wèn)題。
　　要是非常優(yōu)秀的，達(dá)到高官待遇也不是不可能。
　　所以為了能夠讓兩人考上大學(xué)，所以李可灼也是煞費(fèi)苦心。
　　他相信只要她們能夠記得這次寫(xiě)作文的經(jīng)歷，她們?cè)诟呖荚倏吹健懂?huà)蛋》作文時(shí)，就會(huì)拿到更多分?jǐn)?shù)。
　　半個(gè)小時(shí)后，兩人各自寫(xiě)完了自己的讀后感作文。
　　李可灼一一拿起兩人寫(xiě)的作文查看。
　　“唉！”半響后，李可灼放下兩人的作文嘆了口氣。
　　“哥，怎么了，我們寫(xiě)的不好嗎？”李可染朝李可灼問(wèn)。
　　“李可染我真想打死你啊?！崩羁勺迫讨睦锏臒┰暾f(shuō)。
　　看看李可染都寫(xiě)了些什么，她寫(xiě)的是李白父母為了讓李白讀書(shū)，請(qǐng)演員給李白演戲，所以演戲很重要。
　　田水英雖然沒(méi)有這樣寫(xiě)，但是她寫(xiě)的全都跑題了，這樣的作文要是嚴(yán)格算起來(lái)，隨便給兩分都算是看你寫(xiě)作文那么多字辛苦了。。