????趙小六進去看見父皇趙恒斜靠在軟榻上，母后劉娥坐在一旁，急忙施禮請安。//無彈窗更新快//最近趙恒的病好像要稍微好了一點，有精神多坐坐了，不知道是不是吃了錢惟演的靈芝有效的緣故。
　　
　　????他們家雖說全國首富，所有土地都姓趙，但是幾輩人都遵守“不細不成財主”的家訓(xùn)，比較注意節(jié)儉，桌上不過擺了七八樣菜而已。
　　
　　????他們家要求食不言寢不語，注意吃相風(fēng)度，不得飯桌上呱噪說話，不能將油漬灑在身上。
　　
　　????這少了很多樂趣，你想啊，一家人都忙，操心的事那么多，也就是吃個飯的時候聚一聚，正好說話開胃聊天，交流交流，偏偏三個死人受供一樣坐在那里，有什么胃口？所以古往今來的皇帝大補藥吃了許多，但短命的更多，也許跟這個倒霉規(guī)矩有關(guān)。
　　
　　????吃飯嘛，就該大聲說話，大口喝湯，吧唧嘴，找個地方蹲著站著，端起大碗呼嚕呼嚕，那多爽快？又有利消化，又放松心情。多好。
　　
　　????可惜他們家不是，爺兒仨吃飯，連個聲音都沒有，沒氣氛，所以趙恒喝了小半碗稀飯就放下了，趙小六和劉娥一個也只吃了一碗干飯。也不知他們到底圖什么？想節(jié)約給誰用。
　　
　　????又上來白絲巾擦嘴，清水漱口，全部搞完才他媽喘了一口氣。唉，太子爺也不好當(dāng)啊，十一、二歲的小孩子，每天被壓抑成這樣！
　　
　　????“今日是誰當(dāng)值為皇兒講課??？”皇后劉娥輕輕問道。
　　
　　????這個問題每天都要有一兩回，主要是考教一下兒子的功課?；屎髣⒍鹗莻€強女人，從目不識丁到博覽群書，只用了短短數(shù)年時間，而且，幫著趙恒處分朝廷大事，已是趙恒須臾離不開的人了。
　　
　　????因此，她對儲君的學(xué)習(xí)成績極為看重。
　　
　　????“回稟母后，今天當(dāng)值的是王曾師傅，孩兒跟著他學(xué)了《論語》和《冊府元龜》，今天的功課對孩兒啟發(fā)很大······”
　　
　　????趙小六舉一反三，把一天學(xué)到的東西認真地回憶了一遍。既是回答問題，也是復(fù)習(xí)的一種方式。
　　
　　????當(dāng)他說到斷句錯誤那幾句，趙恒和劉娥不約而同地對視了一眼。暗嘆口氣，有些話實在是沒法和現(xiàn)在這個單純善良的小孩子說。人家原來那種解釋，才是適用于他們家的。
　　
　　????跳過這一節(jié)，其他的功課二老均十分滿意，微笑點頭，對趙小六露出嘉許的笑容。趙小六得了鼓勵，更加興奮，順便也把王曾認得梁豐的事給說了。
　　
　　????這一公一母兩只老狐貍，當(dāng)了那么多年皇帝皇后，什么樣的人沒見過？聽到此節(jié)，馬上猜測起王曾的目的來。劉娥稍一思忖，便知道了王曾的用意。她非常了解王曾，因為自己是狀元的緣故，雖不驕傲，卻也從不輕許別人，今天故意提及，想來是念及皇家目下的情況，想替太子分憂一下了。
　　
　　????劉娥看了看趙恒，他也明白。兩人點點頭，又和趙小六說了幾句話，就讓他回去休息了，下午還有課呢。轉(zhuǎn)頭吩咐，傳王曾覲見。
　　
　　????這時王曾正和馮拯在吏部議事，聽到召見，并不奇怪，整理衣冠，隨黃門進宮。來到后閣，向皇帝皇后參拜完畢，靜等指示。
　　
　　????“你對太子說你認得梁豐，是何意圖？”趙恒問道。
　　
　　????“啟稟萬歲，是太子提及《西游記》一書，臣想起作者正好叫做梁豐，故有此一說。臣是昨日在錢太仆家見到此子的，風(fēng)姿潤朗，腹中錦繡，確非常人可比?！蓖踉蠈嵈鸬?，連在錢惟演家也說了。這正是老錢想要的效果。
　　
　　????“孝先，你覺得此子對太子有幫助嗎？”劉娥問道。
　　
　　????“豈止幫助，此人若用得好，定能作出一番不俗的事業(yè)來。”當(dāng)下就將昨日所謂的斷句故事和談?wù)摰脑掝}原原本本地托出。聽得趙恒和劉娥怦然心動，趙恒道：“小小年紀，如此沉穩(wěn)，見事之明，料事之遠，確有過人之處啊。他有功名之意否？”
　　
　　????“不太清楚，臣也好生鼓勵過他，他只微笑答應(yīng)，未見真心。不過，想來也是有的。他非隱居之士，可能只是年輕貪玩而已?！?br/>