為了確保學校的升學目標，陽新初中又針對初三畢業(yè)班增加了兩項措施。
　　措施之一是寒假補課。
　　寒假期間，學校只給八九級一班這個“拳頭班”放了區(qū)區(qū)七天假。
　　這讓袁初冬想要在抽空去舅舅和大姨家的計劃完全落空——大舅家的小芳姐、五舅家的建剛和大姨家的楊七哥與他一樣，正在上初三。
　　而且從母親口中得知，好像小芳姐的成績不錯，建剛和楊七哥只是差強人意罷了。
　　但這不是關(guān)鍵，其實無論他們學習成績?nèi)绾?，這都不能影響袁初冬對他們的感觀。
　　時光漸漸遠去，兒時的記憶卻依然鮮活。
　　好久不見，袁初冬是真的想他們了……
　　措施之二是周末“加班”。
　　初三下學期的大部分周末，班上的其他同學都高高興興地回家去了。
　　而袁初冬等學習靠前的十幾名同學，則要在第二天繼續(xù)背著書包到教室里上課，美其名曰“強化訓練”。
　　強化訓練苦不堪言——同學們終日都是埋頭答卷，腦筋幾乎時刻都沒有停止過運轉(zhuǎn)。
　　班主任劉勇也放棄了所有休息時間，堅持每周必到，認真監(jiān)督同學們的考勤，仔細分析和講解同學們提出的各種問題……
　　不過強化訓練的效果真的是顯而易見。
　　到了期中考試以后，袁初冬、鐘華、張三清已經(jīng)慢慢超越了“功底深厚”的留級生袁俊文、李正良等人，幾乎包攬了全班前三名。
　　當然，如果非要在這三人中分出個高低，那還真說不清楚。
　　單以平常的學習表現(xiàn)來看，鐘華的數(shù)學、物理特別突出；張三清英語、化學比較出眾；袁初冬各科成績相對比較均衡，語文成績一枝獨秀。
　　袁道軍的學習成績也不錯。
　　數(shù)學、物理、化學成績幾乎門門優(yōu)秀，唯一的缺陷是文科成績拉了后腿，好在也進入了參與強化訓練的同學范疇。
　　曾建文同學學習成績普普通通，這也許是天賦所決定的吧……
　　現(xiàn)在，隨著中考的日益臨近，班上的學習氛圍越來越緊張，同學們提振精神，認真?zhèn)淇?，全力沖刺。
　　……
　　到了六月下旬，中考終于在同學們滿眼的期盼中姍姍來臨。
　　在陽新初中操場邊的樹蔭下，一班的同學們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹩姓f有笑。
　　此刻的他們忘卻了讀書的艱辛，忘卻了題目解答不出來時的煩惱。
　　此時此刻，他們終于回歸了少年的天性，終于可以把惱人的書本和試卷丟在一邊，不用再考慮學習任務(wù)了……
　　因為在頭一天，班主任劉勇已經(jīng)宣布了今天下午停課，到四點半全體同學統(tǒng)一乘坐大巴車前往縣城參加中考。
　　天是那么的蔚藍，陽光從來就沒有這么妖嬈明媚過。
　　風輕輕的吹過，像一雙溫柔的手撫摸過面龐，讓人感到無比的愜意。
　　夏蟲在樹枝上發(fā)出單調(diào)重復的鳴響，但在今天卻仿若天外之音。
　　這群孩子實在是苦得太久了。
　　引用學校資深老師的話：“在陽新初級中學的校史上，要數(shù)八九級一班的同學最辛苦、最刻苦……”
　　而今苦日子總算熬到頭了，這些半大的孩子怎能不興高采烈呢？
　　更讓他們興奮的是，這次中考他們可是要去縣城??！
　　縣城，一個如此遙遠、陌生，而又代表著繁華的地方……
　　袁初冬此時正在教室里收拾書本。
　　他打算去縣城考試時隨身帶上幾本書，沒事時可以翻看鞏固一下。
　　同在一起的有張三清、袁道軍、曾建文，另外還有朱勝勇。
　　朱勝勇家就在溪水河對岸的三灣村，如果袁初冬上學走“矮子橋”那條路，他就會經(jīng)過朱勝勇家的家門口。
　　朱勝勇其貌不揚，性格敦厚篤實，但卻是班上典型的“逆襲者”——學習成績先抑后揚，讓學校的老師和同學刮目相看。
　　因為在整個初一、初二階段，朱勝勇的學習成績一直只能算是不上不下的中等水平。
　　誰知到了初二下學期的分班考，朱勝勇出其不意的進入了全班前十——這個排名當然能夠進入一班這個拳頭班。
　　進入一班后，朱勝勇學習成績又穩(wěn)定在中游水平。
　　可是在中考之前的一個多月，朱勝勇同學又突然全面發(fā)力，學習成績一躍進入全班前五。
　　在沒有參加強化訓練的情況下，這樣的成績實在讓人感到匪夷所思。
　　與朱勝勇同桌的袁初冬就曾經(jīng)悄悄問過他：“怎么學習成績一下子就上來了？”
　　朱勝勇靦腆一笑，開玩笑似的說道：“頭懸梁、錐刺股……”
　　噢，袁初冬抬起頭，分明看到了朱勝勇眼眶上濃重的黑眼圈。