赫敏·格蘭杰的心情很不錯(cuò)。
　　在分入拉文克勞學(xué)院后，她很快交到了人生中的第一個(gè)朋友，成熟、大方，處處散發(fā)著知性之美的佩內(nèi)洛學(xué)姐。
　　后者是霍格沃茨六年級(jí)生，同時(shí)也是拉文克勞的級(jí)長(zhǎng)。
　　她似乎十分看好自己，不僅僅熱情的解答了自己的問題，甚至在那個(gè)神奇的鷹嘴門環(huán)提問時(shí)，也希望自己可以回答出那個(gè)問題。
　　對(duì)，那個(gè)神奇的鷹嘴門環(huán)！
　　女孩兒的思緒一下子就飄到了昨天晚上，在晚宴結(jié)束后，她和一眾新生一起，在佩內(nèi)洛的帶領(lǐng)下沿著不斷變換的樓梯向上走去。
　　他們的休息室位于學(xué)校的最高處，拉文克勞塔樓上。
　　不得不說，這絕對(duì)是一個(gè)體力活，對(duì)于拉文克勞還有格蘭芬多的學(xué)生而言，每天光是爬樓梯就已經(jīng)耗費(fèi)掉了很長(zhǎng)時(shí)間。
　　更不要說，城堡里的樓梯還是時(shí)刻變換不停的，它們或?qū)捇蛘笮〔灰?，按照某種規(guī)律在城堡間運(yùn)作著。
　　甚至有時(shí)候，你昨天還走過的樓梯，今天一覺醒來就會(huì)消失不見，又或者你走著走著，一節(jié)臺(tái)階就突兀的消失不見。
　　“關(guān)于這些樓梯的變換規(guī)律，你同樣可以在休息室的圖書館的書架上找到，那上面有往年拉文克勞學(xué)生所記錄的，關(guān)于城堡內(nèi)樓梯運(yùn)動(dòng)規(guī)律的筆記。
　　和其他會(huì)直接告訴你們答案的學(xué)院不同，拉文克勞更喜歡你們從書本中收獲答案?！币贿呑咧鍍?nèi)洛學(xué)姐也在同新生講述著他們即將生活七年的學(xué)院。
　　和斯萊特林一樣，拉文克勞或者另外兩個(gè)學(xué)院也各有著一套獨(dú)特的歡迎詞。
　　“拉文克勞欣賞那些頭腦精明，睿智博學(xué)的學(xué)生，既然你們能夠被分院帽分進(jìn)這所學(xué)院，我相信你們身上一定具有拉文克勞所贊同的品質(zhì)。”佩內(nèi)洛學(xué)姐停下來，仔細(xì)審視了一番這群還很稚嫩的小鷹。
　　“我們學(xué)院的標(biāo)志是一只翱翔在天空之上的雄鷹，象征著他人難以企及的智慧。我們的代表色是藍(lán)色和青銅色，拉文克勞女士認(rèn)為，這是智慧的顏色。
　　正如雄鷹應(yīng)當(dāng)棲息在高山之巔，我們學(xué)院的休息室也位于城堡的最高處，相信我，那里絕對(duì)是全霍格沃茨景色最好的地方。
　　無論是廣闊的黑湖，還是魁地奇球場(chǎng)，你都可以盡收眼底?！?br/>　　梅林在上！這實(shí)在是太酷了！
　　赫敏一下子就喜歡上了這個(gè)學(xué)院。
　　可惜，要是安德也來這里就好了，女孩兒有些遺憾的想到。·
　　在佩內(nèi)洛的帶領(lǐng)下，他們來到了城堡八樓一處有著尖聳塔頂?shù)母咚?，在沿著盤旋向上的樓梯前進(jìn)了好半天后，他們終于來到了拉文克勞塔的最頂端。
　　“接下來，我要向你們介紹該如何進(jìn)入拉文克勞的休息室，和其他學(xué)院不同，拉文克勞的休息室并沒有固定口令。
　　我想你們也注意到了，這里同樣沒有把手，只有一個(gè)被施了魔法的鷹嘴門環(huán)?！闭驹谧呃缺M頭的一扇門前，佩內(nèi)洛停住了腳步。
　　“如果想要進(jìn)入休息室，你只需要輕輕敲門，鷹嘴門環(huán)便會(huì)向你提出一個(gè)問題，如果你能夠正確回答，就可以進(jìn)入到拉文克勞的休息室中。怎么樣，誰想要來試試？”
　　和那些還在猶豫的新生不同，赫敏第一個(gè)舉起了自己的小手，女孩兒早已經(jīng)迫不及待了。
　　“很好。過來這邊，赫敏，門環(huán)問的問題并不難，但是可能會(huì)有點(diǎn)拗腦，就像是麻瓜們的那些腦筋急轉(zhuǎn)彎?！?br/>