離開了校長室，霍格繼續(xù)去上課了。
　　校長告訴霍格，這件事他愿意去做，但學校不是他一個人說了算，他必須召開理事會，讓大家一同決定學校的命運，如果大家都愿意去做，那么他還要一一詢問校方所有成員的意見，畢竟這不是鬧著玩，一不小心是會出人命的。
　　海格爾魔法學校大約有八十多名教師，其中大部分都是魔法師級別，實力最低的是一個六級魔法師，實力最強的是魔導師艾恩貝克，但教師并不是學校的主要戰(zhàn)斗力量——如果學校真的需要戰(zhàn)斗的話，像索恩一樣在學校里常駐的魔法師就會發(fā)威了，這就是校長所說的“坐鎮(zhèn)”。
　　魔法學校只有水、火、土、風四系課程，所以像重力大魔法師索恩這樣的人并不任教職，而是一些學者，學校里供養(yǎng)著這些人，提供吃、住，讓他們能安心鉆研魔法，那些新的魔法系、新的魔法咒語就是出自這些人之手，當然，大多數(shù)學者更愿意接受高級的魔法學院供奉，但魔法學院的競爭太過激烈，而且有圣階強者坐鎮(zhèn)，索恩在這里算大人物，可在魔法學院的地位很可能和看門的老大爺差不多，所以不少學者也會選擇這種相對清靜的魔法學校。
　　海格爾魔法學校供奉著九十多名學者，如果能請動這些人，再加上一部分教師，那么霍格的計劃就算是完成了一半，百來名魔法師可是一股極恐怖的力量。
　　三天后，霍格得到了校長傳來的消息，理事會投票通過了這次行動，但由于近年師資力量流失嚴重，大魔法師以下級別的教師不許參加。
　　霍格并不介意來多少魔法師，城衛(wèi)軍才是主力，學校只是他能夠與城衛(wèi)軍說上話的籌碼。
　　這些天霍格一直在想著校長說的話，他必須成為一個能夠讓城衛(wèi)軍顧慮的人，一個需要很大勇氣才可以放棄的棋子。
　　霍格在這幾天突然長大了，很莫名奇妙的長大了，一些人因為別人長大，一些人因為某件事長大，而霍格居然是為了一個計劃長大。其實仔細想想，這也并不是一件太奇怪的事，一個人長大的標志就是懂得如何思考而已，師父培養(yǎng)出霍格的一種思考方式，這個計劃又讓他懂得了另一種思考方式，一種更參適應這個社會，讓他更接近“人”的思考方式。
　　又一個星期過去了，校長找到霍格，帶他離開了學校。
　　有八十多名魔法師愿意參加剿滅山賊的行動，大部分是學者，還有十多名教師，艾恩貝克是學校方的帶隊人，校長太老，已不適合這樣的行動。
　　現(xiàn)在，二人要去和城衛(wèi)軍的統(tǒng)領(lǐng)協(xié)商計劃。
　　城衛(wèi)軍的營地在哥達城的西北角，這還是山賊越來越猖獗之后才搬過來的，對于城衛(wèi)軍的士兵們來說，只要他們的老大不發(fā)瘋，和上一位一樣跑去剿滅什么山賊，那么在這里混日子還是挺舒服的。
　　士兵們可不知道，今天這兩位就是特地來讓他們老大發(fā)瘋的。
　　城衛(wèi)軍統(tǒng)領(lǐng)斯利文·穆特是一名伯爵，也是一名典型的軍人，他又高又壯，噪門極大，神經(jīng)粗條，平時總是板著一張臉，似乎誰都不服氣。
　　斯利文前些日子已經(jīng)去找過傭兵公會的阿維爾，知道了現(xiàn)在山賊們的情況，所以聽到校長說明來意后，沒有多說什么，只是看著霍格問道：“那托斯卡就是你殺的？”聲音震得霍格的耳朵嗡嗡直叫。
　　霍格點點頭，托斯卡的死確實要算在他頭上，哪怕動手的是賽拉諾。
　　“軍功我是要的，”斯利文沒有再理霍格，而是對校長說道：“也不介意分一點功勞給你們魔法學校，畢竟你們出人出力，可為什么獎金要給這小子？”
　　校長還沒開口，霍格突然說道：“你們就算上山，也不一定能把山賊一窩子全剿了，我可以給你們山賊的勢力分布圖，不需要你圍山，只要直接殺進到他們的劇點，毀了他們的營地，那么就算有些山賊跑了，不花個幾年也別想再重新組織起來，而且以后只要你經(jīng)常派兵巡山，就能真正把山賊趕走?！?br/>　　這就是霍格這些天來想出來的主意，他必須成為剿滅山賊勢力的主力軍，而山賊的勢力分布圖確實是一個極大的誘餌。
　　“你能弄到分布圖？就憑你這小屁孩子？我不相信?！彼估膿u著頭說道。
　　這次霍格沒有對斯利文說話，而是轉(zhuǎn)頭對著校長說道：“這事需要校長能準我請一段時間的假，反正我在學校也是混日子，不如去找點事做。”
　　校長皺著眉頭，霍格從來沒向他說過這個計劃，打得他有點措手不及，他只能勸道：“這事會不會……太危險了？你要不要再考慮下？”